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Conjectura: Filosofia e Educação

versão impressa ISSN 0103-1457versão On-line ISSN 2178-4612

Conjectura: filos. e Educ. vol.29  Caxias do Sul  2024

https://doi.org/10.18226/21784612.v29.e024030 

Apresentação

Apresentação do v. 29 (2024): Ahead of Print

Flávia Brocchetto Ramos

Doutora em Letras pela PUCRS

1 

Lucas Mateus Dalsotto

Doutor em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e em Direito pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

2 

Nilda Stecanela

Doutora em Educação pela UFRGS.

3 

1Professora na Universidade de Caxias do Sul.

2Professor na Universidade de Caxias do Sul.

3Professora na Universidade de Caxias do Sul.


Estimada leitora, estimado leitor!

Para cruzar-lo o para no cruzar-lo

ahí está el puente

en la otra orilla alguien me espera

con un durazno y un país

(Mario Benedetti)

Partilhamos com você mais um volume da revista Conjectura, produzida na Universidade de Caxias do Sul, pela união de esforços, em especial, dos Programas de Pós-Graduação em Educação e Filosofia. Volume nascido num período tenso no Rio Grande do Sul, estado onde a UCS – universidade comunitária criada em 1965 – se situa.

Os nossos caminhos ficaram mais restritos desde setembro de 2023. Na região de abrangência da UCS, muitas barreiras físicas surgiram nas estradas por queda de encostas, rachaduras nas rodovias, e várias pontes foram interditadas e até levadas pelas cheias. E a comunidade precisou se reinventar. Buscar modos de superação para apoiar quem mais precisava de ajuda. Estudantes, funcionários e professores prepararam lanche, costuraram roupas de cama, coletaram e distribuíram água, alimentos, roupas, materiais de higiene, utensílios, entre outros, apoiaram na limpeza, no atendimento de saúde física e mental.

Muito nos ocupamos em prol da vida neste ano. Como exemplo de superação, citamos apenas uma ação da Associação Amigos de Nova Roma do Sul, que se organizou para reconstruir um caminho no lugar da ponte que ligava, desde 1930, Farroupilha e Nova Roma do Sul. A associação com recursos arrecadados em várias frentes conseguiu reconstruir ponte de mão única que permite a ligação entres municípios. Moradores se unem para construir pontes! E como expressar a alegria de cruzar sobre a ponte erguida pelos esforços da comunidade?!

Assim como as comunidades mais atingidas pelas cheias lutam para se reconstruírem, nós lutamos para publicizar pesquisas! Entre tantas demandas, conseguimos manter os fluxos nos caminhos que estavam abertos. Geramos essa edição da Conjectura mantendo a periodicidade da Revista e o cuidado com a sua qualidade. Nossa revista é ponte. Ponte que liga pesquisadores de diversos estados brasileiros e do exterior. Ponte que favorece a promoção e circulação do conhecimento. A ponte, como anuncia o poeta uruguaio Mario Benedetti, está aí para decidir se a cruzamos ou não. Mas a ponte precisa existir. E uma revista científica é, em parte, essa ponte que podemos atravessar, cumprindo a meta de popularização da Ciência.

Na edição que agora se apresenta, temos artigos de pesquisadores brasileiros, assim como de investigadores de outros países, além de duas entrevistas. Contamos ainda com o dossiê Educar nas infâncias: experiências, desafios e tensões, proposto e organizado pelas professoras Claudia Panizollo (UNIFESP) e Rochele Rita Andreazza Maciel (UCS).

Agradecemos aos autores, avaliadores e funcionários da UCS que nos apoiaram, tornando a publicação deste volume possível. Agradecemos também aos leitores que buscam na Conjectura uma fonte de pesquisa.

Assim como moradores se unem para construir pontes, pesquisadores também se unem para compor mais uma edição de uma revista científica!

Vamos à leitura, caros interlocutores! E que outros registros venham das suas leituras!

Referência

BENEDETTI, Mario. Preguntar al azar. Madrid: Visor Libros, 2001. [ Links ]

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