Docentes de pós-graduação: grupo de risco de doenças cardiovasculares

vol.33 número02

Da educação: do jogo sociocultural e a inter-relação envolvendo modus vivendi e modus essendi

A organização da escolaridade em ciclos: aspectos de sua emergência, desenvolvimento e discussões atuais

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Acta Scientiarum. Education

versión On-line ISSN 2178-5201

Acta Scientiarum. Education vol.33 no.02 Maringá jul./dic. 2011

Docentes de pós-graduação: grupo de risco de doenças cardiovasculares.

Teachers of post-graduate degree: risk group of cardiovascular disease.

Otacilio Antunes Santana