As práticas educativas de qualidade como fator de normalização escolar na educação infantil

vol.33 número02

Sobre a educação inclusiva na formação de professores de ciências: a tessitura dos currículos praticados

A aprendizagem baseada em problemas na promoção da educação continuada com a equipe de enfermagem

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Acta Scientiarum. Education

versão On-line ISSN 2178-5201

Acta Scientiarum. Education vol.33 no.02 Maringá jul./dez. 2011

As práticas educativas de qualidade como fator de normalização escolar na educação infantil.

Quality educational practices as a factor of school standardization in childhood education.

Rudinei Barichello Augusti, Carla Berwanger