O processo de inclusão na escola: um espaço de escuta com professores

vol.33 número02

A aprendizagem baseada em problemas na promoção da educação continuada com a equipe de enfermagem

Attitudes towards Augmentative and Alternative Communication for young children with cerebral palsy

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Acta Scientiarum. Education

versión On-line ISSN 2178-5201

Acta Scientiarum. Education vol.33 no.02 Maringá jul./dic. 2011

O processo de inclusão na escola: um espaço de escuta com professores.

Inclusion process in the school: a listening area with teachers.

Carlos Alberto Severo Garcia Junior