Programas de melhoria da qualidade da alfabetização: leitura crítica

vol.35 número02

Desenvolvimento do pensamento crítico e valorização da realidade nos anos iniciais do ensino fundamental: vivência ou experiência?

A educação básica e a pesquisa em sala de aula

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Acta Scientiarum. Education

versão On-line ISSN 2178-5201

Acta Scientiarum. Education vol.35 no.02 Maringá jul./dez. 2013

Programas de melhoria da qualidade da alfabetização: leitura crítica.

Programs for the improvement of literacy: a critical reading.

Cláudia Maria Mendes Gontijo