A educação física tradicional sofre, mas ainda vive

vol.36 número01

Estudos comparados em educação: novos enfoques teórico- metodológicos

A avaliação da aprendizagem:: da pluralidade de enunciações à dualidade de concepções

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Acta Scientiarum. Education

versión On-line ISSN 2178-5201

Acta Scientiarum. Education vol.36 no.01 Maringá ene./jun. 2014

A educação física tradicional sofre, mas ainda vive.

Traditional physical education in trouble albeit still alive.

Jarbas Gomes Remonte