Educação, história e cultura no Brasil Colônia

vol.09 número01

Nem programa de índio, nem presente de grego: Uma crítica a concepções teórico-metodológicas em pesquisas sobre educação escolar indígena, em Mato Grosso e Mato Grosso do Sul (1995-2001)

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Revista Brasileira de História da Educação

versión On-line ISSN 2238-0094

Rev. Bras. Hist. Educ vol.09 no.01 Campinas enero./abr. 2009

Educação, história e cultura no Brasil Colônia.

Cézar de Alencar Arnaut de Toledo, Marcos Ayres Barboza