Herança educativa e museus: Reflexões em torno das práticas de investigação, preservação e divulgação histórica

vol.11 número01

A experiência de constituição de uma fonte documental a partir dos instrumentos de ensino de química e física do Colégio Culto à Ciência de Campinas/SP

Descrever os documentos, construir o inventário, preservar a cultura material escolar

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Revista Brasileira de História da Educação

versão On-line ISSN 2238-0094

Rev. Bras. Hist. Educ vol.11 no.01 Campinas jan./abr. 2011

Herança educativa e museus: Reflexões em torno das práticas de investigação, preservação e divulgação histórica.

Educational heritage and museums: reflections on practical research, historical preservation and dissemination.

Margarida Louro Felgueiras