A produção histórica de categorias de apreensão do aluno na educação portuguesa (1880-1900)

vol.11 número03

Das ciências instituídas às ciências ensinadas, ou como levar em conta a atividade didática na história das ciências

Espaços mistos: o público e o privado na instrução do século XIX

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Revista Brasileira de História da Educação

versión On-line ISSN 2238-0094

Rev. Bras. Hist. Educ vol.11 no.03 Campinas set./dic. 2011

A produção histórica de categorias de apreensão do aluno na educação portuguesa (1880-1900).

The scientifical aprehension about student on Portugal education (1880-1900): epistemological references.

Maria Cristina Soares de Gouvea