O modelo de escola graduada e a expansão da rede escolar no município de Lisboa (1881-1892)

vol.12 número02

Das escolas de improviso às escolas planejadas: um olhar sobre os espaços escolares da Região Colonial Italiana, Rio Grande do Sul

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Revista Brasileira de História da Educação

versión On-line ISSN 2238-0094

Rev. Bras. Hist. Educ vol.12 no.02 Campinas mayo/agosto 2012

O modelo de escola graduada e a expansão da rede escolar no município de Lisboa (1881-1892).

The graded school model and the school enlargement in the municipality of Lisbon (1881-1892).

Carlos Manique da Silva