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Revista Brasileira de História da Educação
versão On-line ISSN 2238-0094
Rev. Bras. Hist. Educ vol.14 no.02 Campinas maio/ago. 2014
Cérebros cor-de-rosa e educação: uma análise pós-feminista da neurociência e do neurossexismo.
Pink brains and education: a postfeminist analysis of neuroscience and neurosexism.
Cerebros de color rosa y educación: un análisis post feminista de la neurociencia y del neurosexismo.