Historiografia da Educação Americana: pragmatismo, consenso, revisionismo e novo revisionismo

vol.14 número03

Circuito e fronteiras da escrita da história da educação na Ibero-America: experiência de escrita de Lorenzo Luzuriaga na Espanha e na Argentina e sua Apropriação no Brasil

Por uma teoria e uma história da escola primária no Brasil: investigações comparadas sobre a escola graduada (1870-1930)

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Revista Brasileira de História da Educação

versión On-line ISSN 2238-0094

Rev. Bras. Hist. Educ vol.14 no.03 Campinas set./dic. 2014

Historiografia da Educação Americana: pragmatismo, consenso, revisionismo e novo revisionismo.

Historiography of American education: pragmatism, consensus, revisionism and new revisionismo.

Historiografía de la educación Americana: pragmatismo, consenso, revisionismo y Nuevo revisionism.

Kate Rousmaniere