Por uma teoria e uma história da escola primária no Brasil: investigações comparadas sobre a escola graduada (1870-1930)

vol.14 issue03

Historiografia da Educação Americana: pragmatismo, consenso, revisionismo e novo revisionismo

História da educação indígena e colonialidade

author index

subject index

articles search

Home Page

alphabetic serial listing

Services on Demand

Journal

Article

Share

More
More

Permalink

Revista Brasileira de História da Educação

On-line version ISSN 2238-0094

Rev. Bras. Hist. Educ vol.14 no.03 Campinas Sept./Dec. 2014

Por uma teoria e uma história da escola primária no Brasil: investigações comparadas sobre a escola graduada (1870-1930).

Jauri dos Santos Sá