A biblioteca escolar no processo de escolarização da leitura: uma análise com foco no contexto do movimento Escola Nova em Minas Gerais: 1920-1940

vol.16 número3

Aprender a comer, comendo: análise sócio histórica de cartilhas sobre educação alimentar e nutricional, 1938-1946

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Revista Brasileira de História da Educação

versão On-line ISSN 2238-0094

Rev. Bras. Hist. Educ vol.16 no.3 Campinas jul./set. 2016

https://doi.org/10.4025/rbhe.v16i3.744