O normal e o patológico

vol.19 issue39

Bernard Bolzano: conceptualism and intuition in mathematical education

Plano Nacional de Pós-Graduação 2005-2010: retrospecção e perspectivas

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Revista de Educação Pública

On-line version ISSN 2238-2097

R. Educ. Públ. vol.19 no.39 Cuiabá Jan./Apr. 2010

O normal e o patológico.

Daniela de Freitas Coelho, Silas Borges Monteiro