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Revista de Educação Pública

versión On-line ISSN 2238-2097

R. Educ. Públ. vol.22 no.48 Cuiabá enero./abr. 2013

 

Ateliê Biográfico de Projeto na formação de professores: uma perspectiva emancipatória.

Projetct Biographical Workshop in the teacher’s formation: emancipatory point of view.

 

Maria Teresa Vianna Van Acker, Marineide de Oliveira Gomes