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Revista de Educação Pública
versión On-line ISSN 2238-2097
R. Educ. Públ. vol.22 no.49 supl.01 Cuiabá mayo/ago. 2013
Fenomenologia e Infância: o direito da criança a ser o que ela é.
Phenomenology and Childhood: the child’s right to be what she is.
Marina Marcondes Machado