A educação do corpo em Vila Nova-Barbecho: o Curussé chiquitano na educação da criança

vol.22 issue49 suppl.02

Learning with indigenous children: challenging neocolonial logics that pervade indigenous schooling

Protagonism of civil society and human rights

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Revista de Educação Pública

On-line version ISSN 2238-2097

R. Educ. Públ. vol.22 no.49 supl.02 Cuiabá May/Aug. 2013

A educação do corpo em Vila Nova-Barbecho: o Curussé chiquitano na educação da criança.

Education corps in Vila Nova-Barbecho: the Curussé chiquitano child in education.

Beleni Saléte Grando, Leticia Antonia Queiroz