Revista de Educação Pública: vinte anos de socialização e intercâmbio do conhecimento científico.

vol.22 número50

Reflexões sobre a base de conhecimento para o exercício da profissão docente:: narrativas das professoras colaboradoras de um programa de formação continuada on-line.

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Revista de Educação Pública

versión On-line ISSN 2238-2097

R. Educ. Públ. vol.22 no.50 Cuiabá set./dic. 2013

Revista de Educação Pública: vinte anos de socialização e intercâmbio do conhecimento científico.

Revista de Educação Pública: twenty years of socialization and interchange of scientific knowledge.

Nicanor Palhares Sá, Dionéia da Silva Trindade, Léa Lima Saul