A creche e a construção da cidadania de mulheres e crianças em Portugal.

vol.22 número50

Reflexões sobre a base de conhecimento para o exercício da profissão docente:: narrativas das professoras colaboradoras de um programa de formação continuada on-line.

La relación global-local para la introducción de temáticas ambientales en la reconstitución curricular chilena.

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Revista de Educação Pública

versión On-line ISSN 2238-2097

R. Educ. Públ. vol.22 no.50 Cuiabá set./dic. 2013

A creche e a construção da cidadania de mulheres e crianças em Portugal.

The daycare and the construction of citizenship of women and children in Portugal.

Regina Celia Dias, José Alberto CorreiaI, Maria de Fátima Pereira