Políticas educativas: mobilização de conhecimentos e modos de regulação

vol.22 número51

Políticas curriculares para a formação de professores: sentidos de teoria e prática nas ciências biológicas

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Revista de Educação Pública

versión On-line ISSN 2238-2097

R. Educ. Públ. vol.22 no.51 Cuiabá set./dic. 2013

Políticas educativas: mobilização de conhecimentos e modos de regulação.

Education policies: knowledge mobilization and modes of regulation.

Mariléia Maria Silva, Ester Konig