Criatividade na pós-graduação stricto sensu: uma presença possível e necessária

vol.23 issue52

TALIS no Brasil, na Áustria e na Eslováquia: limites e viabilidade dos estudos comparados

Gestão das evasões estudantis nas licenciaturas no contexto do Reuni

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Revista de Educação Pública

On-line version ISSN 2238-2097

R. Educ. Públ. vol.23 no.52 Cuiabá Jan./Apr. 2014

Criatividade na pós-graduação stricto sensu: uma presença possível e necessária.

Creativityin higher education: a possible and necessary presence.

Zélia Maria Freire de Oliveira, Eunice Maria Lima Soriano de Alencar