Crianças indígenas Kaiowá e Guarani: um estudo sobre as representações sociais da deficiência

vol.23 número53

A dimensão pedagógica da alegoria carnavalesca no cinema negro enquanto arte de afirmação ontológica da africanidade: pontos para um diálogo com Merleau-Ponty

índice de autores

índice de assuntos

pesquisa de artigos

Home Page

lista alfabética de periódicos

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar

Mais
Mais

Permalink

Revista de Educação Pública

versão On-line ISSN 2238-2097

R. Educ. Públ. vol.23 no.53 Cuiabá maio/ago. 2014

Crianças indígenas Kaiowá e Guarani: um estudo sobre as representações sociais da deficiência.

Indigenous children Kaiowá and Guarani: study about the social representation of deficiency.

Marilda Moraes Garcia Bruno, Vânia Pereira da Silva Souza