A contribuição pedagógica das Ligas Camponesas na história das lutas no campo brasileiro

vol.24 número57

Metodologia para o estudo da formação de valores: uma investigação para além de Jean Piaget

Perscrutando o educador de cada um: uma vivência à luz da percepção de agricultores agroecológicos

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Revista de Educação Pública

versión On-line ISSN 2238-2097

R. Educ. Públ. vol.24 no.57 Cuiabá set./dic. 2015

https://doi.org/10.2015/repub-v24n57set.dez006