Laptops educacionais na modalidade 1:1: movimentos de inclusão digital em comunidades rurais

vol.25 número60

Narrativas de formação: o que dizem licenciandas e professoras iniciantes

Gênero e sexualidade nas brincadeiras infantis e na docência: discurso, consolidação, resistência e ambivalência

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Revista de Educação Pública

versão impressa ISSN 0104-5962versão On-line ISSN 2238-2097

R. Educ. Públ. vol.25 no.60 Cuiabá set./dez. 2016

https://doi.org/10.5965/01045962v25n602016657