Notas para pensar a educação primária e a zona rural da cidade do Rio de Janeiro nos anos 1920

vol.25 número60

Os livros didáticos e o ensino de História da Educação

Una forma de interpretar la formación del educador ambiental desde la virtualidad

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Revista de Educação Pública

versión impresa ISSN 0104-5962versión On-line ISSN 2238-2097

R. Educ. Públ. vol.25 no.60 Cuiabá set./dic. 2016

https://doi.org/10.5965/01045962v25n602016799