Ensino primário e municipalidade: um estudo dos Relatórios Intendenciais das primeiras décadas do século XX

vol.27 número64

Representações Sociais do uso popular de plantas medicinais: experiência em uma comunidade rural

O manifesto dos professores públicos primários da Corte Imperial e a emergência do associativismo docente

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Revista de Educação Pública

versión impresa ISSN 0104-5962versión On-line ISSN 2238-2097

R. Educ. Públ. vol.27 no.64 Cuiabá enero/abr. 2018

https://doi.org/10.5965/01045962v27n642018181