Como representar onomatopeias? Um estudo em manuscritos escolares de histórias em quadrinhos escritas por alunos do 2o ano do Ensino Fundamental

vol.27 issue54

Literatura e identidade: tecendo narrativas em rodas de leitura

Reminiscência de um viajante: 101 episódios

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Leitura: Teoria e Prática

On-line version ISSN 2317-0972

LTP vol.27 no.54 Campinas Jan./June 2010

Como representar onomatopeias? Um estudo em manuscritos escolares de histórias em quadrinhos escritas por alunos do 2o ano do Ensino Fundamental.

Janayna Paula Lima de Souza Santos, Eduardo Calil