Editorial |
| |
| · Editorial Comitê Editorial
|
| |
Tema em destaque |
| |
| · Apresentação: Representações sociais e desafios contemporâneos Villas Bôas, Lúcia; Novaes, Adelina
|
| |
| · Historia, memoria y representaciones sociales: por un abordaje crítico e interdisciplinario Villas Bôas, Lúcia
|
| |
| · Entre la historia y la memoria, el estudio psicosocial de las memorias históricas Sá, Celso Pereira de
|
| |
| · Representaciones sociales del pasado y rituales de justicia transicional en América Latina Martínez, Maitane Arnoso; Rovira, Darío Páez; Cárdenas, Manuel; Zubieta, Elena; Espinosa, Agustín; Bilbao, Marian
|
| |
| · Psicología, producción subjetivante y modos políticos: pistas conceptuales de la teoría actor-red Ferreira, Arthur Arruda Leal
|
| |
| · Problemáticas psicosociales del abordaje de la noción de sujeto Jodelet, Denise; Loprete, Luciano
|
| |
| · Subjetividad social docente: elementos para un debate sobre "políticas de la subjetividad" Novaes, Adelina
|
| |
| · Identidad personal y subjetividad social: educación y constitución subjetiva Seidmann, Susana
|
| |
| · Representaciones sociales, subjetividad y aprendizaje Chaib, Mohamed; Loureiro, Laura
|
| |
Artigos |
| |
| · Aprendizaje basado en problemas en la formación de psicólogos Herrera, Carolina Iturra; Opazo, Tatiana Canales
|
| |
| · Integralidad e intersectorialidad en las prácticas psicológicas: un relato de experiencia Altenbernd, Bibiana; Barcinski, Mariana; Lermen, Helena Salgueiro
|
| |
| · Diarios de clase y portafolios como instrumentos metodológicos de la práctica educativa en artes visuales Charréu, Leonardo Verde; Oliveira, Marilda Oliveira de
|
| |
Resenhas |
| |
| · Educación intercultural como práctica de libertad André Márcio Picanço Favacho
|
| |
| · Discurso y análisis del discurso (más allá de) una introducción Assis, Andre William Alves de; Mareco, Raquel Tiemi Masuda; Corrêa, Tatiana Emediato
|
| |