 TEMA EM DESTAQUE - Didática e formação de professores |
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| | · Apresentação
Cruz, Giseli Barreto da
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| | · Firmar a posição como professor, afirmar a profissão docente
Nóvoa, António
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| | · Conhecimento, didáctica e compromisso: o triângulo virtuoso de uma profissionalidade em risco
Roldão, Maria do Céu
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| | · Didática e formação de professores: provocações
Gatti, Bernardete A.
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| | · Ensino de didática e aprendizagem da docência na formação inicial de professores
Cruz, Giseli Barreto da
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| | · A observação das práticas de ensino efetivas em sala de aula: pesquisa e formação
Altet, Marguerite; Mhereb, Maria Teresa
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| | · Políticas e programas de indução na docência na América Latina
Marcelo, Carlos; Vaillant, Denise
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| Artigos |
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| | · A compreensão histórica do fracasso escolar no Brasil
Paulilo, André Luiz
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| | · Formação acadêmica e atuação profissional de docentes em educação: USP e UNICAMP
Sampaio, Helena; Sanchez, Ilara
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| | · Formulação e implementação da ação afirmativa para pós-graduação do Museu Nacional
Venturini, Anna Carolina
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| | · Tutoria acadêmica: outra forma de ensino
Fernández, Marisa; Barbagallo, Lucía
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| | · A palavra é retextualizar: um trabalho com gêneros textuais na escola
Borges, Rita de Cássia Barbosa; Borges, João Felipe Barbosa
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| | · Brasil/Argentina: apontamentos sobre uma etnografia para a escola na América Latina
Tosta, Sandra Fátima Pereira; Silva, Weslei Lopes
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| | · Excelência na ciência: uma reflexão crítica afirmativa
González Ramos, Ana M.; Benavente, Beatriz Revelles
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| | · O conceito de profissionalidade docente nos estudos mais recentes
Gorzoni, Sílvia De Paula; Davis, Claudia
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| Temas em debate |
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| | · Psicogênese da língua escrita: uma análise necessária
Andrade, Paulo Estevão; Andrade, Olga Valéria Campana dos Anjos; Prado, Paulo Sérgio T. do
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