Artigos |
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| · La noción de “profesional reflexivo” en educación: actualidad, usos y límites Tardif, Maurice; Moscoso, Javier Nunez
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| · Expectativas de los profesores y mismatch (disparidad) racial en escuela pública brasileña Vieira, André
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| · Remuneración media como indicador de la valorización docente en el mercado de trabajo Alves, Thiago; Sonobe, Aline Kazuko
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| · Desafíos de la enseñanza media en Brasil: iniciativas de las secretarías de educación Tartuce, Gisela Lobo B. P.; Moriconi, Gabriela Miranda; Davis, Claudia L. F.; Nunes, Marina M. R.
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| · Referentes del “buen profesor” de enseñanza media: ejercicio de articulación teórica Mesquita, Silvana Soares de Araujo
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| · Didáctica de las matemáticas en grados de maestro de educación infantil e primaria Cabrita, Isabel
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| · Educación sexual en escuelas brasileñas: revisión sistemática de la literatura Furlanetto, Milene Fontana; Lauermann, Franciele; Costa, Cristofer Batista Da; Marin, Angela Helena
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| · Estudiantes de ingeniería: entre el empoderamiento y el binarismo de género Moraes, Adriana Zomer De; Cruz, Tânia Mara
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| · Lógicas políticas de la educación de adultos en Portugal Lima, Licínio C.; Guimarães, Paula
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| · Lo público y lo privado: rasgos de la cultura brasileña entre los jóvenes Salatino, André Toreli; Bueno, Belmira Oliveira
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Espaço plural |
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| · Perspectivas de la investigatión en la enseñanza de ciencias: entrevista con Sibel Erduran Orofino, Renata de Paula; Scarpa, Daniela Lopes
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| · Leandro Feitosa Andrade (1960-2018): a tradução da sensibilidade profissional na luta pela igualdade de gênero Unbehaum, Sandra
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Resenhas |
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| · Uma resposta à massificação Costa, Everton Garcia da
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| · Historizar el ejercicio: corporalidades y feminidad en argentina desde el deporte Fabris, Ailin Zoé Basilio
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| · Políticas públicas e autonomia feminina: uma relação de contradições Campos, Veridiana Pereira Parahyba
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