 Tema em destaque |
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| | · EDUCAÇÃO INFANTIL, PRÁTICAS EDUCATIVAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Moro, Catarina; Nunes, Maria Fernanda Rezende
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| | · ESCUTA DA CRIANÇA EM PESQUISA E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Cruz, Silvia Helena Vieira; Schramm, Sandra Maria de Oliveira
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| | · DEFININDO UMA ESTRUTURA PARA 0 A 6 ANOS DE IDADE
Infantino, Agnese
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| | · A AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Coutinho, Ângela Scalabrin; Moro, Catarina; Vieira, Daniele Marques
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| | · FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL E O PIBID
Guimarães, Daniela Oliveira
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| | · LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTEXTOS E PRÁTICAS EM DIÁLOGO
Nunes, Maria Fernanda Rezende; Corsino, Patrícia
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| Artigos |
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| | · CATEGORIAS TEÓRICAS DE SHULMAN: REVISÃO INTEGRATIVA NO CAMPO DA FORMAÇÃO DOCENTE
Almeida, Patrícia Cristina Albieri de; Davis, Claudia Leme Ferreira; Calil, Ana Maria Gimenes Corrêa; Vilalva, Adriana Mallmann
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| | · RESPEITO E IGUALDADE DE GÊNERO NO ENSINO DA FORMAÇÃO INICIAL
Rodríguez, Rocío Serrano; Gracia, Elisa Pérez; Chan, Monserrat Bustamante; Camargo, Antonio Carpio
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| | · PERFIS DE ESTAGIÁRIOS NA PRÁTICA DE ENSINO SUPERVISIONADA EM PORTUGAL
Tomás, Catarina; Gonçalves, Carolina
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| | · PAIS PROFESSORES HOMENS E O ACOMPANHAMENTO DA VIDA ESCOLAR DOS FILHOS
Oliveira, Rosilane Katia de; Nogueira, Marlice de Oliveira e
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| | · AFETIVIDADE PERCEBIDA E SENTIDA: REPRESENTAÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Osti, Andréia; Tassoni, Elvira Cristina Martins
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| | · ESCOLA E MÍDIA DIGITAL: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE O PROJETO TRANSMEDIA LITERACY
Ledesma, Alejo Ezequiel González López
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| | · INTERVENÇÃO EM PRINCÍPIOS DE CONTAGEM: DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA E APLICAÇÃO INICIAL
Assis, Évelin Fulginiti de; Corso, Luciana Vellinho
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| | · ANÁLISE DA RETENÇÃO ESCOLAR ATRAVÉS DE MODELOS MULTINÍVEL: UM ESTUDO EM PORTUGAL
Bastos, Amélia; Ferrão, Maria Eugénia
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| | · EDUCAÇÃO POPULAR E JUVENTUDE: O MOVIMENTO SOCIAL COMO ESPAÇO EDUCATIVO
Lucena, Hadassa Monteiro de Albuquerque; Caramelo, João Carlos Pereira; Silva, Severino Bezerra da
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| | · EXTENSÃO COMO FERRAMENTA DE APROXIMAÇÃO DA UNIVERSIDADE COM O ENSINO MÉDIO
Arruda-Barbosa, Loeste de; Sales, Márcia Cristina; Souza, Iara Leão Luna de; Gondim-Sales, Alberone Ferreira; Silva, Gabiane Crisóstomo Nascimento da; de Lima-Júnior, Mário Maciel
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| Resenhas |
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| | · EDUCAÇÃO INFANTIL: O CURRÍCULO, AS RELAÇÕES, O AMBIENTE E O BRINCAR
Ghiggi, Gioconda
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| | · AVALIAÇÃO DE CONTEXTO E QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM PROCESSO COMPARTILHADO
Cançado, Natália Francine Costa
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| | · INFÂNCIAS E PESQUISAS EM BUSCA DE PEDAGOGIAS DESCOLONIZADORAS
Pereira, Artur Oriel
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| Agradecimentos |
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| | · AGRADECIMENTOS A PARECERISTAS
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