 Artigos |
| | |
| | · Concursos públicos federales para profesores y acciones afirmativas para candidatos negros
Mello, Luiz; Resende, Ubiratan Pereira de
|
| | |
| | · Leyendo críticamente políticas educativas en la era neoliberal: el caso chileno
Díaz, Diego Palacios; Kawada, Felipe Hidalgo; Monzón, Noemí Suárez; Stuardo, Paulina Saavedra
|
| | |
| | · Vertientes epistemológicas de las políticas públicas: entre los análisis descriptivo y prescriptivo
Ramacciotti, Bárbara Lucchesi; Bernardino, Marjorie Cristina da Cruz
|
| | |
| | · Análisis comparado de la jornada escolar en países de la Unión Europea
Parente, Cláudia da Mota Darós
|
| | |
| | · La utilidad de educación física según escolares de Alemania y Chile
Carcamo-Oyarzun, Jaime; Wydra, Georg; Hernández-Mosqueira, Claudio; Peña-Troncoso, Sebastián; Martínez-Salazar, Cristian
|
| | |
| | · Comprender la educación inclusiva chilena: panorama de políticas e investigación educativa
Manghi, Dominique; Solar, María Leonor Conejeros; Ibarra, Andrea Bustos; Godoy, Isabel Aranda; Córdova, Vanessa Vega; Soto, Kathiuska Diaz
|
| | |
| | · Dispositivo de evaluación educativa de ceará: la (in) visibilidad de estudiantes discapacitados
Passone, Eric; Araújo, Karlane Holanda
|
| | |
| | · Aprendizaje ambiental de estudiantes sobre el Rio doce con un enfoque en las relaciones y sentidos
Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de; Campos, Renata Bernardes Faria; Santos, Thiago Martins; Enes, Eliene Nery Santana
|
| | |
| | · Pensando una educación popular en ¿ciencias?
Ithuralde, Raúl Esteban
|
| | |
| | · La dimensión curricular como componente del conocimiento didáctico del contenido
Melo, Lina; Caballero, Ana; Soto-Ardila, Luis Manuel; Melo, David
|
| | |
| | · Utilización del video en el desarrollo profesional: perspectivas de los educadores de guardería
Aguiar, Teresa; Guedes, Carolina; Cadima, Joana
|
| | |
| | · Niños inmigrantes en la escuela pública: percepciones del profesorado
Russo, Kelly; Mendes, Leila; Borri-Anadon, Corina
|
| | |
| | · Modos de constitución de la docencia brasileña: tradicionalismo, competencia técnica y buenas prácticas
Scherer, Renata Porcher
|
| | |
| | · Dimensión socioprofesional de la formación del profesorado: contribuciones teóricas y proposiciones
Sarti, Flavia Medeiros
|
| | |
| | · Misión capuchina y resistencia a tentehar: relecturas del conflicto de Alto Alegre
Custódio, Maria Aparecida Corrêa
|
| | |
| Resenhas |
| | |
| | · A impertinente persistência do “racismo à brasileira” na educação
Silva, Giovani José da
|
| | |
pdf