Dossiê Universitarização e Profissionalização da Formação Docente: Tensões e Possibilidades |
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| | · APRESENTAÇÃO - FORMAR OS PROFESSORES NA UNIVERSIDADE: UM DESAFIO SEMPRE RENOVADO E ESTIMULANTE Sarti, Flavia Medeiros; Souza Neto, Samuel de; Wentzel, Bernard; Macedo, Silvia Lopes da Silva
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| | · DISPOSITIVOS DE PESQUISA-FORMAÇÃO PARA PROFISSIONALIZAR OS(AS) PROFESSORES(AS) Arcidiacono, Francesco; Wentzel, Bernard; Vivegnis, Isabelle
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| | · CONTRIBUIÇÕES DAS DISSERTAÇÕES PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL NA FRANÇA Macedo, Silvia Lopes da Silva
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| | · CARTAS ESCRITAS À MÃO: MEMÓRIAS, VIVÊNCIAS E REFLEXÕES NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Cyrino, Marina; Ayoub, Eliana; Prado, Guilherme do Val Toledo
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| | · MENTORIA E PRÁTICAS EM SALA DE AULA: PERCEPÇÕES DOS ESTAGIÁRIOS Hudon, Pierre-Olivier; Gouin, Josée-Anne
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| | · ACOMPANHAMENTO E DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DOCENTE EM EAD Penteado, Regina Zanella; Sarti, Flavia Medeiros
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| | · A COOPERAÇÃO ENTRE OS AGENTES DA FORMAÇÃO NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Bikel, Roque Luiz; Benites, Larissa Cerignoni
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ARTIGOS |
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| | · DISCRIMINAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR BRASILEIRO: PANORAMA DAS PESQUISAS Moravia, Willer; Muylaert, Naira
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| | · UMA ABORDAGEM DA VIDEOANÁLISE DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO DO DISCURSO EM SALA DE AULA Díaz, Ana Aragüés
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| | · MULHERES QUE ORIENTAM MULHERES: A FILOSOFIA EM PERSPECTIVA COMPARADA Araújo, Carolina; Fanton, Marcos; Moreira-Zau, Fernando de Sá; Mota, Hugo Ribeiro; Silva, Mitieli Seixas da; Canuto, Raquel
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| | · CONVIVÊNCIA ESCOLAR E NEOFASCISMO: APONTAMENTOS PARA PREVENIR OS ATAQUES ÀS ESCOLAS Martins, Matheus Eduardo Rodrigues; Gesser, Marivete
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| | · EDUCAÇÃO DE TRABALHADORES EM GRAMSCI (1917-1919): UMA ALTERNATIVA REVOLUCIONÁRIA Maia, Júlio César Apolinário
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| | · QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA: PARA ALÉM DOS TESTES COGNITIVOS EM LARGA ESCALA Oliveira, Dalila Andrade; Pereira Junior, Edmilson Antonio; Horta Neto, João Luiz
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| | · OS MARCOS EPISTEMOLÓGICOS NO CICLO METODOLÓGICO DA PESQUISA PSICOLÓGICA DO DESENVOLVIMENTO Castorina, José Antonio
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| | · EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: MULTIPERSPECTIVA DO CURRÍCULO DO ENSINO SUPERIOR Núñez-Ríos, Greys Patricia; Senior-Naveda, Alexa Angélica
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| | · IMPACTOS DA COVID-19 NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA REVISÃO DE LITERATURA Carreira, Denise; Pierro, Maria Clara Di
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| | · ESCOLAS, SAÚDE E RISCOS NA ADOLESCÊNCIA: REFLEXÕES A PARTIR DO ESTUDO SP-PROSO Luquine Jr., Cézar D.; Peres, Maria Fernanda Tourinho
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| | · OS PÊNDULOS DO DIREITO À EDUCAÇÃO NO BRASIL Rocha, Maria Zélia Borba
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| | · L. S. VIGOTSKI NAS MONOGRAFIAS DE UM CURSO DE PEDAGOGIA (2012-2021) Beck, Mateus Thaler; Prestes, Zoia
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| | · TEMPOS DE DESMONTE DO ESTADO DE DIREITOS HUMANOS: TEMPOS DE IMPOSIçãO DE UM ESTADO DE MERCADO, DO CAPITAL Arroyo, Miguel Gonzalez
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| | · POR UMA VIRADA ARTÍSTICO-ESTÉTICA DOS PROCESSOS FORMATIVOS PARA A DOCÊNCIA Loponte, Luciana Gruppelli
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| | · FORJAR A IDENTIDADE DE CIDADÃO: ANÁLISE DE LE TOUR DE LA FRANCE PAR DEUX ENFANTS Fillion-Quibel, Ioana
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| | · CIDADANIA(S) EM OBRAS DIDÁTICAS DE PROJETO DE VIDA: (IM)POSSIBILIDADES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS Sá, Ana Paula dos Santos de; Gomes, Luiz Roberto
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| | · A LEI 10.639/03 E O ENSINO DE HISTóRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA Domingues, Petrônio
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| | · O DIÁLOGO INTERGERACIONAL EM UMA REDE COLABORATIVA ON-LINE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES Lagoeiro, Aline de Cássia Damasceno; Anunciato, Rosa Maria Moraes
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| | · UNIVERSIDADE, ESCOLA E COMUNIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE: UM CASO NA AUSTRÁLIA Diniz-Pereira, Júlio Emílio
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| | · INTERVENÇÃO PRECOCE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA Plaisance, Éric
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| | · “O QUE TE TROUXE ATÉ AQUI?”: NARRATIVAS DE SI COMO RECURSO PEDAGÓGICO Mariano, Agnes Francine de Carvalho
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| | · ASSÉDIO SEXUAL NO ENSINO SUPERIOR EM PORTUGAL: EXPERIÊNCIAS DE VITIMAÇÃO Ribeirinha, Fátima; Santos, Maria Helena; Faustino, Maria João; Garraio, Júlia; Ventura, Isabel; Cerqueira, Carla
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| | · PARA ALÉM DA CELEBRAÇÃO: SIGNIFICADOS DA FORMAÇÃO EM DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO Millán La Rivera, Cecilia; Campos Martínez, Javier
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| | · OS SIGNIFICADOS SOBRE AS MULHERES E AS RELAÇÕES DE GÊNERO ENTRE UNIVERSITÁRIOS Castro Franco, Bibiana Edivey; Carmona Parra, Jaime Alberto
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| | · A MUNICIPALIZAÇÃO DO ENSINO EM SANTO ANDRÉ-SP (2010/2021): IMPACTOS NA GESTÃO ESCOLAR Rosa, Sanny Silva da; Ribeiro, Roberta Formigari
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| | · IDENTIDADE PROFISSIONAL NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA Figueroa-Céspedes, Ignacio; Vergara-Flores, Ivanna
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| | · EDUCADORES NA ERA DA DIGITALIZAÇÃO: USO DE REDES SOCIAIS NA IBERO-AMÉRICA Vaillant, Denise; Marcelo, Carlos; Marcelo-Martínez, Paula
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| | · PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS EM MUNICÍPIOS CATARINENSES Schneider, Marilda Pasqual; Rostirola, Camila Regina; Algeri, Jerusa
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ESPAÇO PLURAL |
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| | · DA GESTÃO DEMOCRÁTICA À HIPERBUROCRACIA DIGITAL: ENTREVISTA COM LICÍNIO C. LIMA Pereira, Rodnei; Martins, Angela
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Resenhas |
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| | · DIÁLOGO E CULTURA: UM OLHAR EDUCACIONAL INCLUSIVO Souza, Eduardo Reis de; Fusaro, Márcia
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| | · SOBRE CARTEIRAS, IMPRESSOS E PARAFUSOS: POR UMA HISTÓRIA ECONÔMICA DA ESCOLA Philippi, Carolina
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| | · A LIDERANÇA ESCOLAR NO BRASIL: DESAFIOS E CAMINHOS EM DEBATE Roberto, Alex Moreira
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| | · TRABALHO PEDAGÓGICO NO PROEJA: DISPUTAS, POLÍTICAS E EXPERIÊNCIAS NA EPT Duarte, Mareliza Fagundes de Araújo; Lampe, Leandro
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| | · MITOS, TENSÕES E DESIGUALDADES NA ESCRITA ACADÊMICA Assis, André William Alves de
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Errata |
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