 SEÇÃO TEMÁTICA: RESISTÊNCIAS E (RE)EXISTÊNCIAS EM ESPAÇOS SOCIAIS DE FORMAÇÃO EM TEMPOS DE NEO-CONSERVADORISMO |
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| | · Tsunami Conservador e Resistência: a CONAPE em defesa da educação pública
Oliveira, Inês Barbosa de; Süssekind, Maria Luiza
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| | · Autonomia e Políticaspráticas de Currículos: uma equação entre raízes e opções
Gonçalves, Rafael Marques
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| | · Os Professores e a sua Formação num Tempo de Metamorfose da Escola
Nóvoa, António
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| | · Existir é Ordinário: mapas de resistências nos currículos e na docência
Garcia, Alexandra; Rodrigues, Allan
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| | · Formación del Profesorado y Educación como Proyecto Político e Inclusivo
Torres-Santomé, Jurjo
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| | · Hacia una Educación Tropical: ideas sobre formación de animadores socioculturales
Escobar, Javier Orlando Lozano
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| | · O Espaço na/da Arte e na/da Educação como (Re)Existência
Victorio Filho, Aldo; Bulcão, Heloisa Lyra; Batista, Leonardo Moraes
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| | · Sobrevivência das Escolas-Pirilampo como Modo de (Re)Existência
Bastos, Glaucia Soares; Baroni, Patricia Raquel
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| OUTROS TEMAS |
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| | · Movimento Ocupa em Pernambuco: por um diálogo estimulado na Educação
Cavalcanti, Ana Claudia Dantas
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| | · O Programa de Bolsas da Fundação Ford: 12 anos de atuação no Brasil
Artes, Amelia; Mena-Chalco, Jesús Pascual
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| | · Material Curricular Paulista de Matemática: opção de uso por professores de um município paulista
Morelatti, Maria Raquel Miotto; Ortega, Eliane Maria Vani; Teixeira, Leny Rodrigues Martins; Fürkotter, Monica; Fujita, Oscar Massaru; Carvalho, Luiz Fernando; Batista, Alex Ribeiro
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| | · Uma Avaliação da Lei nº 13.415/17 a partir da Legística e das Metas do PNE
Maciel, Caroline Stéphanie Francis dos Santos
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| | · Quando a Burocracia é Literatura: a literariedade em relatórios de Graciliano Ramos
Platt, Adreana Dulcina; Balthazar, Ubaldo Cesar; Fernandes, Frederico Augusto Garcia
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| | · Animarse a: políticas curriculares, retórica reformista y responsabilización
Villagran, Carla Andrea; Grinberg, Silvia Mariela
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| | · A Rede de Difusão do Movimento Escola Sem Partido no Facebook e Instagram: conservadorismo e reacionarismo na conjuntura brasileira
Severo, Ricardo Gonçalves; Gonçalves, Suzane da Rocha Vieira; Estrada, Rodrigo Duque
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| | · Teoria Fundamentada: metodologia aplicada na pesquisa em educação
Prigol, Edna Liz; Behrens, Marilda Aparecida
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| | · Adolescência e o Ocupa Escola: retorno de uma questão?
Coutinho, Luciana Gageiro; Poli, Maria Cristina
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| | · Educação das Mulheres na América Latina: um olhar decolonial
Lima, Adriane Santana
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| | · Os Atlas Anatômicos como Pedagogia Cultural e o Pós-Vida das Imagens
Cazetta, Valéria; Oliveira, Régia Cristina; Tavares, Jonathan Mendes
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| | · A Experiência no Mundo Existencial, Segundo Dewey
Henning, Leoni Maria Padilha
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