 Dossiê |
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| | · Lourenço Filho e a nacionalização do ensino primário (1917-1945)
Kulesza, Wojciech Andrzej
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| | · Formação do professor da educação elementar no Brasil: reflexões sobre o tempo e a experiência (1870-1950)
Martinez, Domenica
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| | · A resposta de Alceu Amoroso Lima ao inquérito expedido pelo Ministério da Educação e Saúde Pública em 1936: um intelectual em defesa dos "princípios pedagógicos" católicos
Skalinski Junior, Oriomar; Ruckstadter, Flávio Massami Martins
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| | · Florestan Fernandes - um intérprete do Brasil no diálogo crítico com os educadores escolanovistas
Rodrigues, Fabiana de Cássia
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| | · Manoel Bomfim: debates parlamentares sobre estado e instrução primária na primeira década do século XX
Silva, Ligiane Aparecida da; Machado, Maria Cristina Gomes
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| Artigos |
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| | · Estudos da infância, estudos da criança: quais campos? Quais teorias? Quais questões? Quais métodos?
Barbosa, Maria Carmen Silveira; Delgado, Ana Cristina Coll; Tomás, Catarina Almeida
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| | · Produtividade e desempenho: o tempo do homem e o homem sem tempo
Oliveira, Sandro de; Borges, Martha Kaschny
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| | · Movimento entre abstrato e concreto na proposição davydoviana para o ensino de multiplicação
Rosa, Josélia Euzébio da; Hobold, Ediséia Suethe Faust
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| | · Como crianças pequenas leem livros de imagem?
Santana, Fabiana Andrade de; Brandão, Ana Carolina Perrusi
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| | · Problematizações éticas: inquietudes para a pesquisa em educação com gênero e sexualidade
Zago, Luiz Felipe; Guizzo, Bianca Salazar; Santos, Luís Henrique Sacchi dos
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| | · Do programa ao diagrama: uma contribuição sócio-histórica para a relação entre estado, cidadania e direito à educação
Araújo, Gilda Cardoso de
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| | · Entre a dogmatização e o esquecimento: Paulo Freire e a formação inicial de professores
Esquinsani, Rosimar Serena Siqueira
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| Teses e Dissertações |
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| | · Programa de pós-graduação em educação da FE-UFG
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