 Editorial |
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| | · Editoria
Cirino, Sérgio; Galvão, Ana; Leão, Geraldo; Sales, Júnia; David, Manuela; Versiani, Zélia
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| Artigos |
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| | · Abordagem comunicativa, argumentação e objetivos didáticos: um episódio de sala de aula de física gerenciado por um estagiário
Vieira, Rodrigo Drumond; Nascimento, Silvania Sousa do
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| | · Narrativa e compreensão nos escritos educacionais de Hannah Arendt
Andrade, Flávio Rovani de
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| | · Programa de extensão TEIA/UFV: formação universitária para uma ecologia de saberes
Santos, Marcelo Loures dos; Barbosa, Willer Araújo; Kölln, Manuelli
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| | · Entre o passado e a história: Investigando os conhecimentos históricos de crianças dos anos iniciais em uma escola pública brasileira
Oliveira, Sandra Regina Ferreira de; Cainelli, Marlene Rosa
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| | · A relação entre estudantes e pobreza na Caixa do Estudante pobre Edelweiss Barcellos da Universidade de Minas Gerais (1932-1935)
Christófaro, Alice da Conceição; Abreu Junior, Laerthe de Morais
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| | · A atuação das “instituições auxiliares da escola”: Sobre educação da infância mineira na década de 1920
Guimarães, Paula Cristina David
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| | · Remuneração salarial de professores em redes públicas de ensino
Fernandes, Maria Dilnéia Espíndola; Fernandes, Solange Jarcem
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| | · O elemento financeiro e a educação para o consumo responsável
Saleh, Abdala Mohamed; Saleh, Pascoalina Bailon de Oliveira
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| | · Pelos caminhos da universitarização: reflexões a partir da masterização dos IUFM franceses
Sart, Flavia Medeiros
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| | · Gestão escolar e formação do pedagogo: relações e implicações a partir da análise de projetos político-pedagógicos de universidades públicas
Barbosa, Andrea Haddad; Abdian, Graziela Zambão
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| Resenha |
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| | · Conceitos e práticas para pesquisas contemporâneas: algumas palavras sobre a obra Metodologias de pesquisa pós-críticas em educação
Vargas, Juliana Ribeiro de; Xavier, Maria Luisa Merino de Freitas
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