 Artigos |
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| | · ATENCIÓN AS MUJERES LESBIANAS Y BISEXUALES EN LA FORMACIÓN DE ENFERMERÍA: PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES
NIETSCHE, ELISABETA ALBERTINA; TASSINARI, TAIS TASQUETO; RAMOS, TIERLE KOSLOSKI; SALBEGO, CLÉTON; COGO, SILVANA BASTOS; ANTUNES, ANDREI POMPEU; ILHA, ALINE GOMES
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| | · ENSEÑANZA DE LA INTERTEXTUALIDAD EN LOS ÚLTIMOS AÑOS DE LA ESCUELA PRIMARIA
SOUZA-SANTOS, JOSÉ ELDERSON DE; ARAÚJO, HELENA DE LIMA MARINHO RODRIGUES
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| | · GESTIÓN PARA RESULTADOS Y ACCIONES DE CONTROL EN LA POLÍTICA EDUCATIVA PAULISTA
PERRELLA, CILEDA DOS SANTOS SANT’ANNA; ALENCAR, FELIPE
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| | · DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO DE CONTENIDOS (PCK) DE UN FUTURO PROFESOR DE QUÍMICA EM LA PRÁCTICA DOCENTE SUPERVISADA
ARRIGO, VIVIANE; LORENCINI JÚNIOR, ÁLVARO; BROIETTI, FABIELE CRISTIANE DIAS; FREIRE, LEILA INÊS FOLLMANN
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| | · PARQUE TEMÁTICO, POPULARIZACIÓN E INVESTIGACIÓN AMAZÓNICA: LA PROPUESTA DEL BOSQUE DE LA CIENCIA/INIA
SANTOS, SAULO CÉZAR SEIFFERT; CUNHA, MÁRCIA BORIN DA
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| | · REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL ÁLGEBRA A PARTIR DE LAS PRODUCCIONES DEL GT04 DE LA SBEM
LIMA, GABRIEL LOUREIRO DE; BIANCHINI, BARBARA LUTAIF
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| | · PROYECTO DE VIDA E IDENTIDAD: ARTICULACIONES Y IMPLICACIONES PARA LA EDUCACIÓN
SILVA, MARCO ANTONIO MORGADO DA; DANZA, HANNA CEBEL
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| | · INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA PÚBLICA COMO FENÓMENO ESENCIALMENTE DIALÉTICO
VELOSO, BRAIAN; MILL, DANIEL
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| | · LA SUSTENIBILIDAD COMO PRAXIS PEDAGÓGICA PARA LA TRANSDISCIPLINARIDAD EN LA EDUCACIÓN PROFESIONAL Y TECNOLÓGICA (EPT)
PEREIRA, MÁRIAM TRIERVEILER
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| | · PRODUCIENDO SUBALTERNIDAD: LAS COCINERAS EN LOS DOCUMENTOS E INICIATIVAS DE LA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DEL PNAE
MELGAÇO, MARIANA BELLONI; MATOS-DE-SOUZA, RODRIGO
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| | · ACCIONES DOCENTES Y EL MOVIMIENTO DE CAMBIOS EN LA ACTIVIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA
ESTEVES, ANELISA KISIELEWSKI; SOUZA, NEUSA MARIA MARQUES DE
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| | · PLANIFICACIÓN DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA EN LA PERSPECTIVA DE LA FORMACIÓN INTEGRADA Y LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO POR CONSTELACIÓN DE THEODOR ADORNO
DEMETRIO, VÂNIO; RIBEIRO, EDUARDO AUGUSTO WERNECK; PLÁCIDO, REGINALDO LEANDRO
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| | · EDUCACIÓN PROFESIONAL, AGENDA 2030 Y DESARROLLO REGIONAL: UN ANÁLISIS DEL MUNICIPIO DE CANOINHAS-SC
BLAKA, ROSIMARI DE FÁTIMA CUBAS; VARGAS, LETÍCIA PALUDO; MARCHESAN, JAIRO
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| | · AUTOEFICACIA EN LA EDUCACIÓN MÉDICA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA
COSTA FILHO, JOSÉ DE OLIVEIRA; MURGO, CAMÉLIA SANTINA; FRANCO, ALINE FONSECA
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| | · OTRAS FORMAS DE PENSAR LAS DOCENCIAS EN LAS MATEMÁTICAS: LOS USOS DE TEORÍA Y PRÁCTICA EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES
BOFF, DAIANE SCOPEL; FABRIS, ELÍ TEREZINHA HENN
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| | · LA GIMNÁSTICA DOMÉSTICA DEL MÉDICO DANIEL SCHREBER: MANUALES EN CIRCULACIÓN EN LAS ÚLTIMAS DÉCADAS DEL SIGLO XIX
PUCHTA, DIOGO RODRIGUES; LINHALES, MEILY ASSBÚ
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| | · CÓMO FORMADORES DE PROFESORES DE MATEMÁTICA SE HACEN INVESTIGADORES DE LA DOCENCIA
COURA, FLÁVIA CRISTINA FIGUEIREDO; PASSOS, CÁRMEN LÚCIA BRANCAGLION
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| | · EL LLANTO DE LOS BEBÉS Y LA ENSEÑANZA EN LA GUARDERÍA
MARQUES, FERNANDA PEDROSA COUTINHO; LUZ, IZA RODRIGUES DA
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| | · Cuando el Estado no llega: La efectividad de los programas educativos en asentamientos, comunidades indígenas y QUILOMBOLAS
LOBO, CINARA ARAÚJO; BERNARDINO-COSTA, JOAZE
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| | · AUTOEVALUACIÓN DE HABILIDADES GENÉRICAS EN GRADUADOS DE UNA LICENCIATURA INTERDISCIPLINARIA BRASILEÑA
ARAÚJO, FERNANDA RIBEIRO DE; FONTOURA, CARLOS EDUARDO DA SILVA; CONTI, WILLIAM REMO PEDROSO; MARTINS, FERNANDO RAMOS; SCACHETTI, RODOLFO EDUARDO; OLIVEIRA-MONTEIRO, NANCY RAMACCIOTTI DE
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| | · LA MIRADA DE GRADUANDOS SOBRE LA PROCRASTINACIÓN ACADÉMICA: CONOCER E INTERVENIR
PAULA, YARA APARECIDA DE; PADOVANI, RICARDO DA COSTA; BATISTA, SYLVIA HELENA SOUZA DA SILVA
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| | · ALFABETIZACIÓN Y FORMACIÓN DOCENTE: UN ANÁLISIS DE LA LITERATURA
SILVA, ADRIANE ALVES DA; PAN, MIRIAM APARECIDA GRACIANO DE SOUZA
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| | · EL SISTEMA DE EDUCACIÓN AUSTRALIANA: UNA MIRADA A LAS DESIGUALDADES EDUCATIVAS
SANTOS, DANIELLE DE SOUSA; ZAN, DIRCE DJANIRA PACHECO E
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| | · LA DESMATERIALIZACIÓN DE LA ESCUELA EN LA EDUCACIÓN DEL FUTURO: UN ANÁLISIS DE LOS DISCURSOS CONTEMPORÁNEOS
FARIAS, BRUNO DA MATA; CAZETTA, VALÉRIA; LIMA, ANA LAURA GODINHO
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| | · ENSEÑANZA REMOTA PARA ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE INSTITUTOS FEDERALES
BUENO, MELINA BRANDT; LEITE, GRACILIANA GARCIA; VILARONGA, ARLA ARIELA RIOS; MENDES, ENICÉIA GONÇALVES
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| | · ARCO DE PROBLEMATIZACIÓN PARA LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA EN SALUD EN LA PERCEPCIÓN DE ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA
DIAS, GEYSE ALINE RODRIGUES; SANTOS, JOYCE PETRINA MOURA; LOPES, MÁRCIA MARIA BRAGANÇA
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| | · ANÁLISIS DE UNA DISCIPLINA DE POSGRADO EN MODALIDAD ERE DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS TEORÍAS CONECTIVISTA Y DE LA ACTIVIDAD
WEIAND, AUGUSTO; PEREIRA, LEÔNIDAS SOARES; BARCELLOS, PATRICIA DA SILVA CAMPELO COSTA
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| | · LOS IMPACTOS DEL COVID-19 EN LOS DERECHOS EDUCATIVOS PARA MIGRANTES Y REFUGIADOS ADULTOS - NOTAS DE INVESTIGACIÓN
SILVA, RITA DE CÁSSIA DA CRUZ; PIERRO, MARIA CLARA DI
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| | · EDUCACIÓN INTERPROFESIONAL E INTEGRALIDAD DEL CUIDADO: UNA LECTURA FILOSÓFICA CONTEMPORÁNEA DE LOS CONCEPTOS
VIANA, SIMONE BEATRIZ PEDROZO; HOSTINS, REGINA CÉLIA LINHARES
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| | · ¿CÓMO TURISMO HACE PARA ENSEÑAR?: EL TURISMO ÉTNICO EN PARANA Y SUS ACCIONES EDUCATIVAS
CARDOZO, POLIANA FABÍULA; PUH, MILAN
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| | · LA EDUCACIÓN FINANCIERA EN LA ESCUELA SECUNDARIA INTEGRADA: CONSTRUYENDO UN CURRÍCULO TRANSVERSAL BASADO EN TEMAS GENERALES
SOUSA, RICHARLES DE ARAÚJO; LOBÃO, MÁRIO SÉRGIO PEDROZA; FREITAS, RENATA GOMES DE ABREU
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| | · EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS CON LOS MEDIOS Y LA EDUCACIÓN: FORMAS DE SUPERAR EL ENFOQUE INSTRUMENTAL Y DESARROLLAR HABILIDADES DE REFLEXIÓN Y CRÍTICA SOBRE LA CULTURA DE LOS MEDIOS
CERIGATTO, MARIANA PÍCARO
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| | · LAS IDEAS DEMOCRÁTICAS Y POPULARES Y LA LUCHA POR LA DEMOCRATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN: CONTROVERSIAS TEÓRICAS, ESTRATÉGICAS Y TÁCTICAS
KATAOKA, EMYLY KATHYURY; MARCASSA, LUCIANA PEDROSA
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| | · METAMORFOSIS INTERCULTURALES: EL IMPACTO DE LA INMIGRACIÓN EM LA SALUD MENTAL DE LOS INMIGRANTES UNIVERSITÁRIOS LATINO AMERICANOS
FERREIRA, ALISSON VINÍCIUS SILVA; BORGES, LUCIENNE MARTINS
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| | · LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA INTEGRADA A PARTIR DE LOS MARCOS LEGALES: DE LA NEGACIÓN A LAS POSIBILIDADES
BAGNARA, IVAN CARLOS; BOSCATTO, JULIANO DANIEL
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| | · CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA: ESTUDIO EN TESIS DE UN PROGRAMA DE POSTGRADO EN EDUCACIÓN
SILVA, DANIELE CARIOLANO DA; MARTINS JÚNIOR, FRANCISCO RANULFO FREITAS; SILVA, TATIANA MARIA RIBEIRO; NUNES, JOÃO BATISTA CARVALHO
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| | · CUERPO, PRÁCTICAS CORPORALES Y EL HACER SENSIBLE EN LA FORMACIÓN EN PEDAGOGÍA: NARRATIVAS DE PROFESORES DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS PAULISTAS
ASSIS, MARÍLIA DEL PONTE DE; AYOUB, ELIANA; CUNHA, ANTÓNIO CAMILO TELES NASCIMENTO
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| | · DE LA POLÉMICA SOBRE LA LITERALIDAD Y LA APRENDIZAJE NA OBRA DE DELEUZE
CAFFAGNI, LOU GUIMARÃES LEÃO
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| | · RITOS SOBRE LO SENSIBLE: LOS EXÁMENES EN LA ESCUELA MODERNA DE BARCELONA
SILVA, PEDRO HENRIQUE PRADO DA
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| | · CATOLICISMO EN LOS LIBROS DE TEXTO DE EDUCACIÓN CÍVICA Y MORAL DURANTE EL GOBIERNO DE STROESSNER EN PARAGUAY
MOREIRA, KÊNIA HILDA; VAREIRO, RUTH ELIZA LEIVAS
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| | · METODOLOGÍAS ACTIVAS Y PORTAFOLIOS EVALUATIVOS: ¿QUÉ DICEN LAS INVESTIGACIONES EN BRASIL SOBRE ESA RELACIÓN?
FERRARINI, ROSILEI; BEHRENS, MARILDA APARECIDA; TORRES, PATRICIA LUPION
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| | · PERSPECTIVAS DE FORMACIÓN DE PROFESORES EN LAS OBRAS DE LA FERIA CATARINENSE DE MATEMÁTICAS: UNA MIRADA A LA CATEGORÍA DE PROFESORES
SCHELLER, MORGANA; GONÇALVES, ARACELI
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| | · LAS RELACIONES ENTRE PISA Y EL MOVIMIENTO STEM EDUCATION EN BRASIL
PUGLIESE, GUSTAVO OLIVEIRA; SANTOS, VINICIO DE MACEDO
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| | · SEMIOSIS DE IDENTIDAD: RETRATOS DE MODA EN EL ESPACIO ESCOLAR
BORTOLETTI, LAISE ZIGER; BERTICELLI, IRENO ANTÔNIO
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| | · REVISANDO LA NOCIÓN DE CAMPO DE PIERRE BOURDIEU PARA COMPRENDER LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS EN LA EDUCACIÓN FÍSICA BRASILEÑA
GOMES, RODRIGO DE OLIVEIRA; ALMEIDA JÚNIOR, ADMIR SOARES DE
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| | · DISCAPACIDAD, DIVERSIDAD Y DIFERENCIA: IDIOSINCRASIAS Y DIVERGENCIAS CONCEPTUALES
SILVA, JACKELINE SUSANN SOUZA DA
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| | · LA RELACIÓN ESCUELA-ESTADO: PROVOCACIONES DE NIETZSCHE Y FOUCAULT PARA PENSARMOS NUESTRA ACUTALIDAD
HENNING, PAULA CORRÊA; FERRARO, JOSÉ LUÍS
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| | · POLÍTICAS DE ASISTENCIA AL ESTUDIANTE Y EDUCADORES NO DOCENTES EN LOS INSTITUTOS FEDERALES DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
SOARES, PRISCILA DA SILVA; AMARAL, CLEDIR DE ARAÚJO; FERREIRA, EDILENE DA SILVA
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| | · EL ACCESO DEL ESTUDIANTE CON DISCAPACIDAD VISUAL A LA EDUCACIÓN SUPERIOR: ANÁLISIS DE LOS MICRODATOS DEL EXAMEN NACIONAL DE LA ENSEÑANZA SECUNDARIA
LERIA, LUCINDA A; BENITEZ, PRISCILA; FERREIRA, LEONARDO ALVES; FRAGA, FRANCISCO J
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| | · FUTURE-SE: ACLARAR OTRO INTENTO DE PRIVATIZAR LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEÑAS
LOPES, LUÍS AUGUSTO
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| | · CON LA PALABRA, ¡LOS NIÑOS! LOS INTERCAMBIOS DISCURSIVOS DURANTE LA PRODUCCIÓN COLECTIVA DE TEXTOS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
GIRÃO, FERNANDA MICHELLE PEREIRA; BRANDÃO, ANA CAROLINA PERRUSI
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| | · LAS REPERCUSIONES DE LAS EVALUACIONES EXTERNAS A GRAN ESCALA EN LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO PEDAGÓGICO: UNA POSIBILIDAD DE DISCUSIÓN DESDE LA PASANTÍA SUPERVISADA
FERRAROTTO, LUANA
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| | · INVESTIGACIONES SOBRE LA IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS EDUCATIVAS EN BRASIL: UN ESTADO DE CONOCIMIENTO
COCK, JULIANA CRISTINA ARAUJO DO NASCIMENTO; NASCIMENTO, ALDENIRA MOTA DO; COSTA, PAULA ARAUJO; BONAMINO, ALICIA MARIA CATALANO DE
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| | · INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: RECURSOS Y DIFICULTADES DE FAMILIA Y PROFESORES
SILVA, ELIZA FRANÇA E; ELIAS, LUCIANA CARLA DOS SANTOS
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| | · EL SISTEMA DE INSPECCIÓN DOCENTE EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX EN PARANÁ
SANTI, DENIZE NAIARA; SCHELBAUER, ANALETE REGINA; CASTANHA, ANDRÉ PAULO
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| | · LA LECTURA NO TIENE FIN: UNA BREVE INCURSIÓN EN LAS ESTRATEGIAS DE LECTURA EN EL AULA
ARAUJO, KARLA DANIELE DE SOUZA; SILVA, EDVÂNEA MARIA DA; FREITAS, VIRGINIA CELIA PESSOA DE
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| | · LA OBRA COREOGRÁFICA COMO EXPERIENCIA POÉTICA Y EDUCATIVA: UM ENFOQUE FENOMENOLÓGICO
VIANA, 1ANA CLÁUDIA ALBANO; NÓBREGA, TEREZINHA PETRUCIA DA
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| | · CONTRATOS DE EMPLEO Y ENFERMEDADES DOCENTES: ANÁLISIS DE LAS LICENCIAS DOCENTES DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO: MINAS GERAIS
MARTINS, RALF FELIPE; ARAUJO, ANA LUIZA GOMES DE; AMORIM, MARINA ALVES
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| | · UTILIZAR EL ANÁLISIS DE CONTENIDO EN EL DESARROLLO DE UN SOFTWARE EDUCATIVO: UN ESTUDIO DE CASO PARA LA ENSEÑANZA DE LA PLAGA ACADÉMICA
COSTA, DANIELLE DOS SANTOS VELOSO DA; OLIVEIRA, TIAGO; MARIANO, FLÁVIA CRISTINA MARTINS QUEIROZ
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| | · MICHEL FOUCAULT, LA EDUCACIÓN Y EL NEOLIBERALISMO
SOLER, RODRIGO DIAZ DE VIVAR Y; VAZ, RAFAEL ARALDI; RAASCH, PATRICIA TATIANA; PACKER, LARA NADINE KANITZ; SILVA, MIGUEL ALOIS PITZ E
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| | · LA LENGUA EXTRANJERA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UN ANÁLISIS DE SU OFERTA EN LAS UNIVERSIDADES BRASILEÑAS
CASTRO, ELAINE DE; OLIVEIRA, ULISSES TADEU VAZ DE
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| | · PANORAMA DE LA PEDAGOGÍA EN BRASIL: CIENCIA, CARRERA Y PROFESIÓN
PIMENTA, SELMA GARRIDO; PINTO, UMBERTO DE ANDRADE; SEVERO, JOSÉ LEONARDO ROLIM DE LIMA
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| | · INTERACCIÓN UNIVERSIDAD-EMPRESA PARA LA ENSEÑANZA BASADA EN CASOS REALES EN INGENIERÍA
BORRÁS, MIGUEL ÁNGEL AIRES; LOURENÇÃO, GUILHERME JORGE MARTINS; MERGULHÃO, RICARDO COSER
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| | · REMEDIACIÓN DE MEDIOS IMPRESOS PARA NARRATIVAS DIGITALES: UNA PROPUESTA DE METODOLOGÍA ACTIVA USANDO SCRATCH
FOOHS, MARCELO MAGALHÃES; GIRAFFA, LUCIA
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| | · PUBLICIDAD, MEDIOS Y EDUCACIÓN: EL DISCURSO OFICIAL Y PUBLICITARIO SOBRE LA REFORMA DE LA ESCUELA SECUNDARIA 2017
ORTEGA, ANDRÉ RANDAZZO; HOLLERBACH, JOANA D’ARC GERMANO
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| | · LA CULTURA PROFESIONAL DE LOS PROFESORES: DE LA TEORÍA DE ANDY HARGREAVES A LA REALIDAD VIVIDA EN LA ESCUELA
SEMIÃO, DANIELA; TINOCA, LUÍS; PINHO, ANA SOFIA
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| | · “¡CADETE! AL IR A MANDAR, APRENDÍ A OBEDECER” CÓMO SE FORMAN LOS GENERALES DEL FUTURO
PENIDO, ANA AMÉLIA; MATHIAS, SUZELEY KALIL; FAUSTINI, ANA CAROLINA MIGUEL
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| | · “UNIVERSIDADES PARA EL MUNDO”: ANÁLISIS DE LOS INFORMES DEL BRITISH COUNCIL EN BRASIL
BRANDALISE, GISELLY CRISTINI MONDARDO; BARBOSA, ISABELA VIEIRA; HEINZLE, MARCIA REGINA SELPA
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| | · GRAMSCI Y LOS INTELECTUALES, DE LOS ORGÁNICOS A LORIANOS: UMA FACETA PARA PENSAR EL BOLSONARISMO
SILVA, DEISE ROSALIO
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| | · POLÍTICAS CURRICULARES Y SUS ARTICULACIONES EN LA PERSPECTIVA DE UNA EDUCACIÓN DEMOCRÁTICA
FRITSCH, ROSANGELA; LEITE, CARLINDA; LIMA, RUY D’OLIVEIRA
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| | · MAESTROS CON CONTRATOS PROVISIONALES EN LOS SISTEMAS ESCOLARES MUNICIPALES DEL ESTADO DE PARÁ, BRASIL (2011-2020)
FELDMAN, ARIEL; GOUVEIA, ANDRÉA BARBOSA
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| | · POR EL DERECHO A APRENDER: CONTRIBUCIONES DEL MODELO SOCIAL DE DISCAPACIDAD A LA INCLUSIÓN ESCOLAR
PICCOLO, GUSTAVO MARTINS
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| Resenhas |
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| | · ¿CUÁN “DIGITALES” SON LOS “NATIVOS DIGITALES”? LÍMITES DEL ENTUSIASMO EXCESIVO CON LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN
AMARAL, JONATHAN HENRIQUES DO
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| Palavra aberta |
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| | · ¿POR QUÉ ESTUDIAR (CON) LOS MEDIOS? LA COMUNICACIÓN Y LA EDUCACIÓN COMO PRÁCTICAS COMPRENSIVAS, REFLEXIVAS Y EMANCIPATIVAS
BONSANTO, ANDRÉ
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| | · RESISTIR Y ESPERANZAR: DESAFÍOS DE LA GESTIÓN UNIVERSITARIA EN TIEMPOS OSCUROS
FARIA FILHO, LUCIANO MENDES DE
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| Traduções |
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| | · POSICIONES Y DISPOSICIONES DE LA SOCIOLOGÍA DE LA INFANCIA. RETORNO AL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN
CUNHA, MARIA AMÁLIA DE ALMEIDA; VALLE, IONE RIBEIRO
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| Errata |
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| | · ERRATA
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