 Artigos |
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| | · GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: O QUE DIZEM AS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SANTA CATARINA
ZARDO-MORESCHO, SANDRA MARIA; ESQUINSANI, ROSIMAR SERENA SIQUEIRA; ZILLI, JULCEMAR BRUNO
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| | · ANÁLISE DE CONTEÚDO NA PERSPECTIVA DE BARDIN: CONTRIBUIÇÕES E LIMITAÇÕES PARA A PESQUISA QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO
VALLE, PAULO ROBERTO DALLA; FERREIRA, JACQUES DE LIMA
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| | · O CORPO COMO DISCURSO ENTRE A CAPOEIRA E A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: GINGAS INTERCULTURAIS POSSÍVEIS
SANTOS, TARYN SOFIA ABREU DOS; KATO, DANILO SEITHI
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| | · ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL
GOMES-SILVA, AMANDA SANTANA; MENDES, ENICÉIA GONÇALVES
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| | · ANÁLISE DO PAPEL MEDIADOR DA RESILIÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE APOIO SOCIAL E BURNOUT EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
GIANJACOMO, TELMA REGINA FARES; RODRIGUES, RENNE; GUIDONI, CAMILO MOLINO; GIROTTO, EDMARLON
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| | · POTENCIALIDADES E LIMITES DOS PROGRAMAS FEDERAIS PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UM ESTADO DO CONHECIMENTO
VANZUITA, ALEXANDRE; GUÉRIOS, JULIANA
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| | · TRAJETÓRIAS DE ESTUDANTES EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA: ENTRE TRAJETOS-PROJETOS FAMILIARES, PERTENCIMENTO E INDIVIDUAÇÃO
CAREGNATO, CÉLIA ELIZABETE; ROSA, RUSSEL TERESINHA DUTRA DA; TERRA, RENATO SHIMEDZU; PEDROSO, MURILO MARRECO
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| | · LITERACIA CIENTÍFICA: UM OLHAR SOBRE AS SUAS DIFERENTES INTERPRETAÇÕES
COPPI, MARCELO; FIALHO, ISABEL; CID, MARÍLIA
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| | · O PROFESSOR DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO: INSTITUCIONALIDADE ORNITORRINCA? FRENTES DE LUTAS NOS GIROS DE UM CALEIDOSCÓPIO;
SANTOS, IVAN LUIS DOS; FREITAS, KELMA CRISTINA DE
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| | · EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA: A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR PODE CONTRIBUIR?
BURGOS, MARCELO BAUMANN
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| | · METODOLOGIA PARA USAR TECNOLOGIAS DIGITAIS, INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS DE ALUNOS
ANDRADE, RENATA MACIEL DE; GASPAR, RICARDO; LINS, ROMULO GONÇALVES
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| | · AVANÇOS E DESAFIOS NA IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NO BRASIL
SILVA, ANA TEREZA REIS DA; ALMEIDA, BÁRBARA RIBEIRO DOURADO PIAS DE; LIMA, LURIAN JOSÉ REIS DA SILVA
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| | · PESQUISAR, ORIENTAR E PRODUZIR AULA NO PROFEPT: CONSIDERAÇÕES SOBRE O TRABALHO PEDAGÓGICO NA PÓS-GRADUAÇÃO
CASTAMAN, ANA SARA; FERREIRA, LILIANA SOARES
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| | · TRANSFORMAÇÕES DO MOVIMENTO SECUNDARISTA NA CONSOLIDAÇÃO DA APRENDIZAGEM FLEXÍVEL ATRAVÉS DA CONTRARREFORMA DO ENSINO MÉDIO
PAZ, LAURA HELENA; ZAMBON, LUCIANA BAGOLIN
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| | · BIBLIOTECAS ESCOLARES NO BRASIL E NA COLÔMBIA: UMA ANÁLISE COMPARATIVA DE PESQUISAS
HELEN ROSE FLORES DE FLORES; CONTE, ELAINE
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| | · LIDERANÇA DOCENTE: DESENVOLVIMENTO DE INSTRUMENTO DE IDENTIFICAÇÃO DE DOCENTES-LÍDERES
PORTO, ANA CAROLINA RUSCA CORREA; PIMENTA, MARIA ALZIRA DE ALMEIDA
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| | · LITERATURA E COAPRENDIZAGEM NA DOCÊNCIA: UM CAMINHO PELA LEITURA DE METAFICÇÃO
FERNANDES, GILDENE LIMA DE SOUZA; AMARILHA, MARLY; FREITAS, ALESSANDRA CARDOZO DE
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| | · A POTÊNCIA INFANTIL DO FILOSOFAR E DO CINEMA (DOCUMENTÁRIO) NA ESCOLA
PEREIRA JUNIOR, GERALDO; KOHAN, WALTER OMAR
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| | · MILITARIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO E OPINIÃO PÚBLICA: REFLEXÕES SOCIOLÓGICAS EM ENUNCIADOS DO JORNAL O POPULAR
SANTOS, EDUARDO JUNIO FERREIRA; ALVES, MIRIAM FÁBIA; REIS, LÍVIA CRISTINA RIBEIRO DOS
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| | · REVISITANDO E RECONSTRUINDO UM CONCEITO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO
Souza, Ângelo Ricardo de
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| | · ENGAJAMENTO ESTUDANTIL: UMA ANÁLISE DOS INDICADORES, FACILITADORES E MÉTODOS DE MENSURAÇÃO EM REVISÕES DE LITERATURA
CARNIEL, LARISSA; ESPINOSA, TOBIAS; HEIDEMANN, LEONARDO
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| | · FALANDO EM FORMAÇÃO DOCENTE: PERFIL DOS ESTUDANTES DE LICENCIATURAS EM MINAS GERAIS
REGO, THAIS CRISTINA FIGUEIREDO; PREVITALI, FABIANE SANTANA
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| | · REFLEXÕES SOBRE A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL À LUZ DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA;
MOSSIN, EDUARDO ANDRÉ; MARTINS, GISELLE ALVES; GOUVEIA, RIAMA COELHO; PANTONI, RODRIGO PALUCCI
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| | · GINÁSTICA ARTÍSTICA NO ENSINO SUPERIOR: IMPLEMENTAÇÃO DO SPORT EDUCATION A PARTIR DA PERSPECTIVA FREIRIANA
LOPES, PRISCILA; LUGUETTI, CARLA NASCIMENTO; PRODÓCIMO, ELAINE
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| | · DIGITAIS: NOTAS SOBRE O AMOR, O CARÁTER E A DOCÊNCIA
COPPI, LUIZ ANTONIO CALLEGARI; CARVALHO, GABRIELA DE ARAUJO
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| | · O USO DO DESIGN THINKING NO DESENVOLVIMENTO DE AÇÕES FORMATIVAS EM PRIMEIROS SOCORROS: UMA EXPERIÊNCIA COM PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
LOPES, MARIANA PARREIRA; FONSECA, LETÍCIA RODRIGUES DA
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| | · FINANCEIRIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DAS IMPLICAÇÕES SOBRE O TRABALHO DOCENTE
LUCENA, MARIA ÂNGELA CLAUVER DE; MAGALHÃES, MARINA QUIRINO; DIAS, ANA VALÉRIA CARNEIRO
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| | · O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA CAPES SOB O OLHAR DAS ESTUDANTES: EXPERIÊNCIAS EM CONTEXTO REMOTO
BERTOLINI, BRUNA NAYARA; AMARAL, MATEUS HENRIQUE DO; VARANI, ADRIANA
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| | · (DES)CAMINHO DA UTFPR NA CONSTRUÇÃO DO MODELO BRASILEIRO DE UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA
PILATTI, LUIZ ALBERTO; LARA, LUIZ MARCELO DE
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| | · INSÓLITO POTIGUAR: ANDANÇAS DO SERTÃO MÍTICO À AULA DE LITERATURA NUMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO DOCENTE
CADÓ, JÚLIO CÉSAR DE ARAÚJO; ANDRADE, MARIA REGINA SOARES AZEVEDO DE; SULAIMAN, SAMIA NASCIMENTO
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| | · PROGRAMA ESCOLA CÍVICO-MILITAR: DIAGNÓSTICO DO PRESENTE
FERREIRA, JULIANA BOANOVA SOUZA; SANTOS, SUELEN ASSUNÇÃO
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| | · LITERATURA INFANTIL COMO RECURSO DOCENTE PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS NO COTIDIANO ESCOLAR
UHR, FÁTIMA REGINA BRITO; SOARES, ADRIANA BENEVIDES
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| | · POLÍTICAS EDITORIAIS EM PERIÓDICOS DA ÁREA DA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL;
GANIKO-DUTRA, MATHEUS; LOPES-DELPHINO, KEVIN LUIZ; FURTADO, CAIO AUGUSTO MARTINS
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| | · BRASIL E PORTUGAL: UMA ANÁLISE DAS POLÍTICAS DE INCLUSÃO SOCIAL AO ENSINO SUPERIOR
MATTEI, TATIANE SALETE; FERREIRA, ELSA; ALVES, LUCIR REINALDO; REGO, CONCEIÇÃO
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| | · CARTOGRAFIAS NARRATIVO-RETÓRICAS PARA A INCLUSÃO EDUCACIONAL: CENÁRIOS DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL EM SITUAÇÕES DE APOIO ESCOLAR
CARCAMO, JORGE SOTO; FIGUEROA-CÉSPEDES, IGNACIO; FICA-PINOL, ESTEBAN
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| | · IMPLEMENTAÇÃO DE UM MODELO DIDÁTICO PARA O ENSINO DO ATLETISMO NA ESCOLA
BRESSAN, JOÃO CARLOS MARTINS; IMPOLCETTO, FERNANDA MORETO
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| | · FORMAÇÃO 1+1+1 EM CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: UMA NOVA TENDÊNCIA?
SILVA, DANIELLA THIEMY SADA DA; FISCHER, MARIA CECILIA BUENO
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| | · MARIA HELENA NOVAES: REFLEXÕES SOBRE CRIATIVIDADE ENTRE PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO E ARTE (DÉCADA DE 1970)
OSINSKI, DULCE REGINA BAGGIO; SANTINI, JACYARA BATISTA
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| | · EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E IMAGEM CORPORAL: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL A PARTIR DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR
ALMEIDA, VITOR ALEXANDRE RABELO DE; HUGUENIN, FELIPE MACHADO; MORGADO, FABIANE FROTA DA ROCHA
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| | · DANÇAS, PERFORMANCES E (NOVAS) “EPIDEMIAS”: O QUE A ESCOLA TEM A VER COM ISSO?
PARANHOS, WILL; MACEDO, ELIZABETH FERNANDES DE
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| | · INCLUSÃO DE ALUNOS COM AUTISMO NO ENSINO REGULAR: ANÁLISE EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL
SANTOS, ANA ALICE SOUSA DOS; LEITE, DANIELA SOARES
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| Resenha Avaliativa |
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| | · ANÁLISE DO PAPEL MEDIADOR DA RESILIÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE APOIO SOCIAL E BURNOUT EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
Pontes, Rosana Aparecida Ferreira
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| | · A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA DIRIMIR O BURNOUT ENTRE ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR: CONTRIBUIÇÕES DE UMA PESQUISA NA ÁREA DA SAÚDE
VERÍSSIMO, MARIANA
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| | · PERSPECTIVAS DE DIÁLOGO ENTRE AS POLÍTICAS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) E DA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL
TORRES, JOSIANE PEREIRA; OLIVEIRA, JÁIMA PINEIRO DE
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| | · CARREIRA DO(A) PROFESSOR(A) DA EDUCAÇÃO BÁSICA, TÉCNICA E TECNOLÓGICA (EBTT) E A INSTITUCIONALIDADE DOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA
ROCHA, CÉLIA APARECIDA
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| | · EDUCAR PARA A CIDADANIA ENTRE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: AMPLIANDO HORIZONTES
SILVA, WANDERSON DIOGO ANDRADE DA
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| | · A CARREIRA DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO NO INSTITUTO FEDERAL: INTENSIFICAÇÃO, PRECARIZAÇÃO E RESISTÊNCIA
PIRES, FABÍULA TATIANE
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| | · PODE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR CONTRIBUIR PARA A EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA?
PIRES, LUIZ FERNANDO RODRIGUES
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| | · AJUDANDO A “DESMITIFICAR” A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL EM EDUCAÇÃO: A ABORDAGEM DO APRENDIZADO DE MÁQUINA
AVELAR, EWERTON ALEX
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| | · O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DOS ESTUDANTES
DURSO, SAMUEL DE OLIVEIRA
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| | · CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENGAJAMENTO ESTUDANTIL: REFLEXÕES A PARTIR DA REVISÃO DE LITERATURA
NUNES, ANDRÉA KARLA FERREIRA; PIMENTEL, FERNANDO SILVIO CAVALCANTE
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| | · POLÍTICAS EDITORIAIS NO CONTEXTO DA CIÊNCIA ABERTA: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS E PERSPECTIVAS
GOMES, SUZANA DOS SANTOS
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| | · INSERÇÃO DA INTEGRIDADE NA PESQUISA NA POLÍTICA EDITORIAL DE PERIÓDICOS DE EDUCAÇÃO
MERCADO, LUIS PAULO LEOPOLDO
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| | · AS DIMENSÕES TÉCNICAS E POLÍTICAS DAS PRÁTICAS EDITORIAIS EM PERIÓDICOS DE EDUCAÇÃO: PARA ALÉM DAS NORMAS
AMARAL, CLAUDIA TAVARES DO
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| | · PEDAGOGIA E PRÁXIS EDUCATIVA: A IMPERATIVA NECESSIDADE DA CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO
FARIA, LENILDA R. ALBUQUERQUE DE
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| | · A CONSTRUÇÃO DO CAMPO DA DIDÁTICA
OLIVEIRA, MARIA RITA NETO SALES
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| | · UMA REFLEXÃO CRÍTICA SOBRE A INTERVENÇÃO DA TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL
VIEIRA, JOSÉ ANTÔNIO
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| Palavra aberta |
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| | · TEMPOS DE DESMONTE DO ESTADO DE DIREITOS HUMANOS. TEMPOS DE DESMONTE DO DIREITO À EDUCAÇÃO
ARROYO, MIGUEL G.
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| | · ANTIFEMINISMO DE ESTADO NO BRASIL: O Ministério da Educação durante o primeiro ano do governo Bolsonaro (2019)
Amorim, Marina Alves; Salej, Ana Paula; Maia, Maria Clara de Mendonça
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| Errata |
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| | · ERRATA
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