 Editorial |
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| | Carvalho, Diana Carvalho de |
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| Apresentação |
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| | Shiroma, Eneida Oto |
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| Artigos |
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| | · Políticas educativas y modos de trabajo docente en Argentina: un recorrido por las imposiciones y resistencias entre la reproducción y la emancipación
Imen, Pablo
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| | · Los maestros de Educación básica en México (D.F.) ante la reestructuración del sector educativo
Alarid Dieguez, José David
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| | · Trabalho docente na rede municipal de ensino de Belo Horizonte: análise da produção acadêmica
Duarte, Adriana
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| | · O pragmatismo e o trabalho docente profissionalizado
Scalcon, Suze
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| | · Reformas para quê? As políticas educacionais nos anos de 1990, o “novo projeto de formação” e os resultados das avaliações nacionais
Silva, Mônica Ribeiro da; Abreu, Cláudia Barcelos de Moura
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| | · Conhecimento e diretrizes curriculares para o curso de Pedagogia no Brasil
Evangelista, Olinda
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| Entrevista |
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| | · O curso de pedagogia e a formação de educadores
Saviani, Dermeval
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| Artigos de Demanda Contínua |
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| | · Ensino superior no Brasil: a implantação da UNITINS e o uso da EaD como estratégia expansionista de uma universidade pública
Pretto, Nelson de Luca; Pereira, Isabel C. Auler
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| | · O discurso sobre a homossexualidade na visão de estudantes de educação física
Lima, Francis Madlener de; Dinis, Nilson Fernandes
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| | · Sinais de inovação na docência de advogados, engenheiros e médicos professores universitários
Volpato, Gildo
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