 Editorial |
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| | Carvalho, Diana Carvalho de |
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| Apresentação |
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| | Grando, Beleni Saléte; Silva, Vânia Beatriz Monteiro da |
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| Artigos |
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| | · Doutoras professoras negras: o que nos dizem os indicadores oficiais
Silva, Joselina da
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| | · O registro da cor em requerimentos para concursos de professores
Müller, Maria Lúcia Rodrigues
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| | · A experiência estadunidense das ações afirmativas: uma análise à luz da teoria da igualdade de Ronald Dworkin
Coelho, Wilma de Nazaré Baía
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| | · Negando igualdade de oportunidades educacionais: foco no monitoramento de habilidades na Educação Especial
Hope, Warren C.
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| | · Entre o pensar e o conhecer: um lugar para a diferença na formação de professores
Freire, Ida Mara
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| | · Educação do campo e diversidade
Machado, Ilma Ferreira
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| | · Pedagogías desde la diversidad cultural: una invitación a la investigación colaborativa intercultural
Sierra, Zayda
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| | · Meninos e meninas negras na literatura infantil brasileira: (des)velando preconceitos
Debus, Eliane
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| Entrevista |
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| | · Negros e educação no Brasil: uma entrevista com o coração de uma militante acadêmica
Oliveira, Iolanda de
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| Artigos de Demanda Contínua |
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| | · A preocupação com a metodologia de pesquisa está fora de moda? Análise de trabalhos apresentados em um evento da área da educação
Damiani, Magda Floriana; Pires, Fabiana Lasta Beck; Castro, Rafael Fonseca de
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| | · Diversidade e diferenciação pela pesquisa universitária
Caregnato, Célia Elizabete
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