 Editorial |
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| | · Editorial
Costa, David Antonio da; Carvalho, Diana Carvalho de; Debus, Eliane Santana Dias; Bergmann, Juliana Cristina Faggion; Torriglia, Patricia Laura
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| Apresentação |
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| | · Educação e arte: o que cabe à filosofia pensar?
Silva, Jason de Lima e; Bortolotto, Nelita; Habkost, Nestor
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| DOSSIÊ FILOSOFIA, ARTE E EDUCAÇÃO: EXPERIÊNCIAS EM PENSAMENTO |
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| | · Ensino de filosofia e a constituição da identidade individual: formação, autonomia e gênero
Kuhnen, Tânia Aparecida
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| | · Considerações sobre a passagem da República de Platão que trata da Mousikf (11, 376 d9- 111,403 c8)
Ribeiro, Luís Felipe Bellintani
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| | · Contribuições do ensaio como experiência formadora do estagiário em filosofia
Voloski, Gilson Luís
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| | · Cerletti leitor de Montaigne: o ensino de filosofia como estímulo à pergunta
Coelho, Cleber Duarte
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| | · O projeto de fundação da ciência da educação: convergências entre Franz Brentano e John Stuart Mill
Brito, Evandro Oliveira de
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| | · Avaliação formal em filosofia: considerações dirigidas ao ensino médio
Prates, Marcelo; Persegueiro, Antonio Carlos
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| | · A questão do mau gosto, entre o juízo estético e os prazeres "culpáveis"
Thériault, Mélissa
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| | · Os conflitos bélicos e a criança na literatura infantil
Azevedo, Fernando; Balça, Ângela; Sastre, Moisés Selfa
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| Entrevista |
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| | · Homenagem ao Professor Dr. Selvino José Assmann (1945-2017):"0 Romano Radical"
Assmann, Selvino José
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| Artigos de Demanda Contínua |
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| | · Indústria cultural e mercantilização da cultura como projeto de semiformação na educação da infância moderna
Silva, Anilde Tombolato Tavares da; Bueno, Sinésio Ferraz
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| | · Reflexões sobre a câmara mirim e o brinquedo improfanável
Cechinel, André; Mueller, Rafael Rodrigo
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| | · Educação e práticas contemporâneas de visualidade: o que significa, afinal, ensinar pela cultura visual
Salbego, Juliana Zanini; Charréu, Leonardo Verde
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| | · Conhecimento Tecnológico Pedagógico do Conteúdo: construção de conceitos e habilidades didáticas
Sousa, Sidinei de Oliveira; Terçariol, Adriana Aparecida Lima; Gitahy, Raquel Rosan Christino
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| | · Complexidade e experiências formativas
Strieder, Roque; Lago, Clenio; Eidt, Paulino
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| | · O jogo com regras pode ser instrumento para modificar o fracasso escolar?
Pinheiro, Silva Nara Siqueira; Couto, Maria Laura Oliveira
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| | · A multidimensionalidade do conceito da violência: elementos para o debate
Lourenço, Arlindo da Silva; Cândido, Renata Marcílio
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| | · Juventude, trabalho e escola em territórios de precaridade social
Marcassa, Luciana Pedrosa; Conde, Soraya Franzoni
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