 Editorial |
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| | · Editorial
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| Artigos |
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| | · Avaliação das tecnologias digitais na docência: indicadores brasileiros e portugueses
Linhares, Ronaldo Nunes; Loureiro, Maria José; Ramos, Fernando; Alcântara, Caio Mário Guimarães
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| | · Avaliação institucional e projeto político-pedagógico: dois lados de uma mesma moeda
Almeida, Patrícia Cristina Albieri de; Tartuce, Gisela Lobo B. P.
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| | · Professores da educação básica: perfil e percepções sobre sucesso dos alunos
Vidal, Eloisa Maia; Vieira, Sofia Lerche
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| | · A pré-escola e o direito à educação: aportes para um debate
Esteves, Luiz Carlos Gil
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| | · O SIMAVE à luz das três gerações de avaliação da educação básica
Franco, Karla Oliveira; Calderón, Adolfo Ignacio
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| | · Tendências da produção de conhecimento em avaliação das aprendizagens no Brasil (2010-2014)
Boldarine, Rosaria de Fátima; Barbosa, Raquel Lazzari Leite; Annibal, Sérgio Fabiano
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| | · Uma análise das concepções que permeiam a formação profissional do Pronatec
Vieira, Maria Clarisse; Reis, Renato Hilário dos; Sobral, Julieta Borges Lemes
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| | · Governança educacional global e a gênese dos testes das habilidades socioemocionais
Rodrigues, Carlos Eduardo Serrina de Lima; Fernandes, Claudia de Oliveira
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| | · Contribuições ao estudo do Modelo de Crédito Parcial Generalizado
Ferreira, Eduardo Vargas; Azevedo, Caio Lucidius Naberezny
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| | · Avaliação da qualidade do Enem 2009 e 2011 com técnicas psicométricas
Travitzki, Rodrigo
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