| | Sumário
Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.13 no.48 Rio de Janeiro jul./set. 2005  Editorial | | | | | | Oliveira, Carlos Alberto Serpa de | | | | | Artigos | | | | | | · A escola de qualidade para todos: abrindo as camadas da cebola
Gomes, Candido Alberto
| | | | | | · Fluência tecnológica, comportamento e complexidades: um laboratório de informática, o tempo, as pessoas e outras coisas
Oliveira, Gerson Pastre de
| | | | | | · Multiculturalismo, pesquisa e formação de professores: o caso das Diretrizes Curriculares para a Formação Docente
Canen, Ana; Xavier, Giseli Pereli de Moura
| | | | | | · Novos rumos para o ensino médio noturno. Como e por que fazer?
Gonçalves, Lia Rodrigues; Passos, Sara Rozinda Martins Moura Sá dos; Passos, Álvaro Mariano dos
| | | | | | · Da construção de capacidade avaliatória em iniciativas sociais: algumas reflexões
Braga, Daniel; Silva, Rogério Renato; Palos, Cássia Maria Carraco
| | | | | Página Aberta | | | | | | · Avaliação em alfabetização
Oliveira, João Batista Araujo e
| | | | | Pesquisas: em síntese | | | | | | · A pesquisa-ação como instrumento de análise e avaliação da prática docente
Abdalla, Maria de Fátima Barbosa
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