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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
versión impresa ISSN 0104-4036versión On-line ISSN 1809-4465

 

Tabla de contenido
Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.17 no.65 Rio de Janeiro oct./dic. 2009

 Editorial
  
 Oliveira, Carlos Alberto Serpa de
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 Artigos
  
 ·  Uma nova maneira de avaliar as competências escritoras na redação do ENEM
Klein, Ruben; Fontanive, Nilma

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 ·  Novas políticas de apoio à pós-graduação: o caso FAPEMIG-CAPES
Barreto, Francisco César Sá; Borges, Mario Neto

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 ·  A cultura da repetência em escolas cariocas
Earp, Maria de Lourdes Sá

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 ·  Targeted vouchers and its effects
Andrade, Eduardo de Carvalho

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 ·  Emprego de uma abordagem multicritério para classificação do desempenho de instituições de ensino superior
Freitas, André Luís Policani; Rodrigues, Sidilene Gonçalves; Costa, Helder Gomes

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 ·  Das séries aos ciclos de estudos: o desafio da (des)continuidade
Gorni, Doralice Aparecida Paranzini; Santos, Alini Falcão dos

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 ·  O financiamento da educação pública municipal de Teresina: o custo-aluno/ano
Sales, Luís Carlos; Silva, Magna Jovita G. S. e

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 ·  As políticas de formação de pesquisadores: análise comparativa (Portugal-Brasil) em contextos de programas de pós-graduação
Ferreira, Naura Syria Carapeto; Pacheco, José Augusto

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 Página Aberta
  
 ·  Avaliação, agências e especialistas: padrões oficiais de qualidade da educação superior
Rothen, José Carlos; Barreyro, Gladys Beatriz

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