 Editorial |
| | |
| | Pinto, Fátima Cunha Ferreira |
| | |
| Artigos |
| | |
| | · A produção científica sobre avaliação educacional e gestão de sistemas e de escolas: o campo da questão entre 2000 e 2008
Martins, Angela Maria; Sousa, Sandra Zákia
|
| | |
| | · Gestão estratégica multicultural baseada no Balanced Scorecard em instituições de ensino
Mizrahi, Saul Eliahú; Canen, Alberto G.
|
| | |
| | · Avaliação de resultados da capacitação via estágios pós-doutorais: breves notas sobre a produção científica em periódicos.
Castro, Pedro Marcos Roma de; Porto, Geciane Silveira
|
| | |
| | · Um salto para a performatividade: sentidos atribuídos à qualidade da educação
Pereira, Talita Vidal; Seixas, Luciana Velloso da Silva
|
| | |
| | · Avaliando o curso de Ciências Contábeis: uma visão dos alunos da UnB
Paiva, Polyana Barcelos de; Freire, Fátima de Souza; Fernandes, José Lúcio Tozetti
|
| | |
| | · Educação e inclusão social das crianças e dos adolescentes
Queiroz, Amélia Maria Noronha P. de
|
| | |
| | · A recuperação paralela no ensino de física: o que pensa o professor?
Dutra, Glênon; Martins, Maria Inês
|
| | |
| | · Implicações do plano de desenvolvimento da educação para a formação de professores
Masson, Gisele
|
| | |
| | · O Programa Nacional de Inclusão de Jovens: Projovem: uma análise entre a proposta oficial e a experiência vivida em Goiânia.
Friedrich, Márcia; Benite, Claudio R. Machado; Benite, Anna M. Canavarro
|
| | |
| Página Aberta |
| | |
| | · Educação em direitos humanos para uma cidadania democrática e inclusiva: como trabalhar na escola e a partir da Educação Física
Rodino, Ana María
|
| | |
pdf