| | Table of contents
Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.20 no.76 Rio de Janeiro July/Sept. 2012  Editorial | | | | | | Pinto, Fátima Cunha Ferreira | | | | | Artigos | | | | | | · Da incoerência burocrática à eficácia de um dispositivo de supervisão/formação: estudo do desenvolvimento profissional numa situação de indução
Roldão, Maria do Céu; Reis, Pedro; Costa, Nilza
| | | | | | · O programa de formação dos mentores: conceção e planeamento
Leite, Teresa
| | | | | | · O processo de desenvolvimento profissional visto pelos professores mentores
Roldão, Maria do Céu; Leite, Teresa
| | | | | | · Análise de registros escritos no âmbito de um processo supervisivo
Gonçalves, Teresa N. R.; Campos, Joana
| | | | | | · A avaliação do período probatório de professores em Portugal: perspectivas de professores, mentores e gestores
Reis, Pedro Rocha dos; Gonçalves, Teresa N. R.; Mesquita, Luciana
| | | | | | · Balanço do programa de supervisão, apoio, acompanhamento e avaliação ao período probatório em Portugal: dos eixos de intervenção a uma visão prospetiva.
Roldão, Maria do Céu; Reis, Pedro Rocha dos; Costa, Nilza
| | | | | | · Análise e proposta de formação de educadores e administradores em políticas públicas
Chrispino, Alvaro; Bayma, Fátima; Rezende, Frederico Pífano de
| | | | | Página Aberta | | | | | | · Os resultados do Ideb no cotidiano escolar
Mesquita, Silvana
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