 Editorial |
| | |
| | Gomes, Candido; Chrispino, Alvaro |
| | |
| Artigos |
| | |
| | · Aprendizaje socioemocional en estudiantes de quinto y sexto grado: presentación y evaluación de impacto del programa BASE
Milicic, Neva; Alcalay, Lidia; Berger, Christian; Álamos, Pilar
|
| | |
| | · El reglamento escolar como eje de análisis de la convivencia en la escuela
Ochoa Cervantes, Azucena; Diez-Martínez, Evelyn
|
| | |
| | · Escola e polícia em três países: vinho novo em odres velhos ou a crise das instituições
Cardoso, João Casqueira; Gomes, Candido Alberto; Santana, Edna Ugolini
|
| | |
| | · Melhoria da qualidade educacional e redução da violência através de abertura de escolas públicas nos finais de semana: uma avaliação quantitativa
França, Marco Túlio Aniceto; Duenhas, Rogério Allon; Gonçalves, Flávio de Oliveira
|
| | |
| | · A relação família-escola sob a ótica de professores e pais de crianças que frequentam o ensino fundamental
Saraiva, Lisiane Alvim; Wagner, Adriana
|
| | |
| | · Diversidade e padronização nas políticas educacionais: configurações da convivência escolar
Eyng, Ana Maria; Gisi, Maria Lourdes; Ens, Romilda Teodora; Pacievitch, Thais
|
| | |
| | · Memória coletiva e insurgência contra o olvido: em favor da convivência na escola
Fischmann, Roseli
|
| | |
| | · Políticas públicas sistêmicas para a redução da violência: a visão de futuro e a resiliência
Chrispino, Alvaro; Gonçalves, Daniel Evangelho
|
| | |
pdf