Editorial |
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Artigos |
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| · Ampliação da jornada escolar: configurações próprias para diferentes contextos - Brasil e Europa Maurício, Lúcia Velloso
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| · Revisitando o debate sobre o público e o privado em educação: da dicotomia à complexidade das políticas públicas Viseu, Sofia
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| · Espaço Comum de Ensino Superior da União Europeia, América Latina e Caribe (ECES - UEALC): nova forma de incorporação dependente? Gama, Zacarias; Villardi, Raquel
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| · Sistema de avaliação de rendimento escolar do estado de São Paulo: mapeamento e tendências temáticas da produção científica brasileira (1996-2011) Oliveira Júnior, Rafael Gabriel de; Ignacio Calderón, Adolfo
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| · A apropriação de habilidades de leitura e escrita na alfabetização: estudo exploratório de dados de uma avaliação externa Rocha, Gladys; Fontes-Martins, Raquel
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| · Políticas públicas: imperativos e promessas de inclusão social Meyer, Dagmar Estermann; Dal'Igna, Maria Cláudia; Klein, Carin; Silveira, Catharina da Cunha
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| · Uma proposta de aperfeiçoamento do PNLD como política pública: o livro didático como capital cultural do aluno/família Di Giorgi, Cristiano Amaral Garboggini; Militão, Silvio Cesar Nunes; Militão, Andréia Nunes; Perboni, Fabio; Ramos, Regina Célia; Lima, Vanda Moreira Machado; Leite, Yoshie Ussami Ferrari
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| · Vestibular e Enem: um debate contemporâneo Barros, Aparecida da Silva Xavier
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| · A instituição da reserva de vagas na universidade pública brasileira: os meandros da formulação de uma política Passos, Guiomar de Oliveira; Gomes, Marcelo Batista
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| · A morada da língua portuguesa Niskier, Arnaldo
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