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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
versión impresa ISSN 0104-4036versión On-line ISSN 1809-4465

 

Tabla de contenido
Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.27 no.102 Rio de Janeiro ene./marzo 2019

 Editorial
  
 ·  A Escola e seus Desafios na Contemporaneidade
Ivenicki, Ana

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 Artigos
  
 ·  Conflictos en escuelas públicas de Portugal: análisis de un programa de gobierno
Martins, Ângela Maria; Alves, Mariana Gaio

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 ·  La experimentación pedagógica territorial y la democratización del sistema educativo. Lecciones del Plan Experimental de Educación Rural de San Carlos (1944–1947)
Rubio, Graciela; Osandón, Luis; Quinteros, Francisca

        · resumen en Español | Portugués | Inglés     · texto en Español     · Español ( pdf )
  
 ·  Rede regionales para acreditación y evaluación de la calidad de la educación superior
Santos, Margareth Guerra dos; Leite, Denise

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 ·  Modelos para la integración pedagógica de las tecnologías de la información y la comunicación: una revisión de la literatura
Sosa, Olga González; Manzuoli, Cristina Hennig

        · resumen en Español | Inglés | Portugués     · texto en Inglés     · Inglés ( pdf )
  
 ·  Tasas Longitudinales de Retención y Evasión: una metodología para estudio de la trayectoria de los estudiantes en la educación superior
Lima Junior, Paulo; Bisinoto, Cynthia; Melo, Nilce Santos de; Rabelo, Mauro

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 ·  Profesores: quiénes son, dónde trabajan, cuánto ganan
Hirata, Guilherme; Oliveira, João Batista Araujo e; Mereb, Talita de Moraes

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